“創(chuàng)先爭優(yōu)”保黨性 “群策群力”促發(fā)展
揚中樹人學(xué)校黨支部2011年工作總結(jié)
2011年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是揚州市創(chuàng)建成為全國文明城市之年。我校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，加強(qiáng)黨支部在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的核心作用，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)和廉政建設(shè)，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，核心領(lǐng)導(dǎo)作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮，形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實謀發(fā)展、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風(fēng)氣，為學(xué)校的高位發(fā)展提供了堅強(qiáng)有力的支撐。我校黨支部對實現(xiàn)“創(chuàng)新教育，精致學(xué)校，幸福師生”理念，促進(jìn)“質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展、教育科學(xué)發(fā)展”，全面推進(jìn)建設(shè)教育質(zhì)量科研年各項教育教學(xué)等工作方面，做了大量有益的工作，取得了較好的成績，得到了師生和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。結(jié)合我校黨支部工作實際，對今年黨支部工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，是黨建工作的重要內(nèi)容。今年，學(xué)校黨支部以提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力為重點，嚴(yán)格要求，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新方法，有效增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、堅持“三會一課”組織生活制度，開展多形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨支部書記陸建軍同志組織支委班子，在年初便根據(jù)中共中央對黨組織和黨員的要求，結(jié)合上級黨組織文件精神，認(rèn)真制定黨支部各項工作計劃,適應(yīng)新形勢要求，結(jié)合學(xué)校實際，不斷修改和完善新制度。一年來，不任各項工作多么繁忙，但組織生活堅持正常，多次組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)國家中長期發(fā)展綱要，領(lǐng)悟精神，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在教職工群眾中做好宣傳指導(dǎo)工作，起到了很好的效果。開展了黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。以“五個方面能力” （服務(wù)全局、科學(xué)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、執(zhí)行落實、溝通協(xié)調(diào)）和“五種優(yōu)良作風(fēng)”建設(shè)（刻苦學(xué)習(xí)、爭先創(chuàng)優(yōu)、求真務(wù)實、聯(lián)系群眾、清正廉潔），強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制、強(qiáng)化項目管理制，通過比能力、講貢獻(xiàn)，繼續(xù)完善廣大黨員同志的思想作風(fēng)，使大家能夠有與時俱進(jìn)的工作豪情、超越自我的事業(yè)追求、獨擋一面的睿智和勇氣，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新突破、新跨越。
2、做好干部培養(yǎng)選拔工作，不斷優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。9月份，學(xué)校通過民主推薦、民主測評、集體討論、中層干部競聘，學(xué)校黨支部校長室把關(guān)，校務(wù)公開等程序，使一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、在群眾中有威信的優(yōu)秀教師充實到學(xué)校中層班子隊伍中，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要，經(jīng)黨支部和校級領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真考察，報請上級主管部門同意，增選任命一名副校長，通過自下而上公平、公開、公正的競聘，學(xué)校不但優(yōu)化了中層干部隊伍，提高了校級領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)，而且發(fā)揮了教職工的主人翁意識，使民主集中制在學(xué)校組織管理方面得到了充分體現(xiàn)。
3、為了進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，學(xué)校黨支部將在黨員干部中簽訂的《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》工作擴(kuò)展到全體中層干部。根據(jù)學(xué)校工作實際，黨支部組織委員崔偉副校長具體抓落實，工作認(rèn)真細(xì)致，將任務(wù)按不同崗位進(jìn)行分解，明確責(zé)任，緊緊圍繞學(xué)校黨支部中心工作目標(biāo)，重過程管理，分段考評，抓好落實，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部廉潔守紀(jì)的自覺性。全面營造廉政文化氛圍，開展廉政文化進(jìn)校園活動，組織了全校師生參加的廉政文化書畫展等活動，黨支部多次組織黨員通過學(xué)習(xí)教育活動，談體會，寫心得。由于工作扎實過細(xì)，今年，我校沒有出現(xiàn)一名黨員教師因為廉政問題受到任何處分，有效地保證了學(xué)校中心工作目標(biāo)任務(wù)的完成，受到上級黨組織的肯定和贊揚。
4、做好新形勢下黨員發(fā)展工作。不斷規(guī)范發(fā)展黨員工作，落實責(zé)任追究制，明確工作責(zé)任，嚴(yán)把發(fā)展工作各個環(huán)節(jié)。我校黨支部實行了發(fā)展黨員全程記實制度，重點抓好組織發(fā)展工作的培養(yǎng)、考察和教育工作。根據(jù)工作實際，大力培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀教師入黨，嚴(yán)把入口關(guān)，做到成熟一個，發(fā)展一個。與此同時，學(xué)校黨支部舉辦業(yè)余黨校，對學(xué)生中的入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)，已經(jīng)有三期學(xué)員結(jié)業(yè)，共有150多名入黨積極分子參加了培訓(xùn)，并有5名優(yōu)秀積極分子光榮加入黨組織部。
二、創(chuàng)新思想教育內(nèi)容，突出工作的針對性、實效性。
1、按照市教育局黨委的部署和要求，以學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會和六中全會文件，以及十一五以來系列重要理論成果為重點，積極組織黨員教師開展學(xué)習(xí)宣傳活動，努力提高廣大黨員教師的政治理論水平。特別在黨的十七大召開以來，黨支部對學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神進(jìn)行統(tǒng)一部署，將十七大系列文件放到學(xué)校黨支部網(wǎng)站，并購買十七大輔導(dǎo)資料，通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、宣傳櫥窗等陣地，使學(xué)習(xí)活動在黨員、干部、教職工、學(xué)生團(tuán)員等各個層次普遍開展。學(xué)校還邀請揚州大學(xué)教授為教職工舉辦《科學(xué)發(fā)展觀》專題講座，通過召開座談會、撰寫體會文章和讀書筆記、參加社會實踐等活動，黨員教師李愛紅、青年黨員教師李玉瑩的學(xué)習(xí)心得受到校黨支部的表揚，并在學(xué)校網(wǎng)站《黨務(wù)公開》欄目發(fā)表，起到了很好的帶頭和表率作用。學(xué)校上下由于掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神的熱潮，廣大教職工的思想覺悟得到了進(jìn)一步提高，教育教學(xué)工作也上了一個新臺階。
2、在黨員和全體教師中開展師德教育大討論。由于中高考的壓力，部分教師和家長對學(xué)生的過度要求，以及經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，社會上家教之風(fēng)一度盛行，學(xué)校中教師對學(xué)生有體罰現(xiàn)象發(fā)生等。以前，我校也因為個別教師搞有嘗家教，受到較嚴(yán)厲的處罰，也曾有個別教師體罰學(xué)生而受到辭退等最嚴(yán)厲處罰。為了杜絕學(xué)校和教師種種違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，影響學(xué)校和教師的聲譽，在師德師風(fēng)教育活動中，學(xué)校黨支部要求黨員教師結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，撰寫自我剖析材料，進(jìn)行批評和自我批評，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在師德師風(fēng)教育中的先鋒模范作用。黨員教師認(rèn)真對照《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、省教育廳頒布的“五嚴(yán)”“八禁”有關(guān)文件，簽訂《師德師風(fēng)責(zé)任書》；黨支部還利用學(xué)校工會、教代會組織，在全體教師中開展，學(xué)校還利用各種會議、網(wǎng)站、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳教育；學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，階段性進(jìn)行排查，并接受群眾舉報，學(xué)校還以學(xué)工處為具體檢查校內(nèi)課堂有無教師違反師德師風(fēng)問題，如歧視學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生，每周檢查均進(jìn)行校園網(wǎng)上公布。由于黨員教師發(fā)揮了較好的先鋒模范作用，有力地推動了師德師風(fēng)教育活動的深入開展，并取得顯著成效。全校教職工師德師風(fēng)素養(yǎng)得到了明顯的提高，表現(xiàn)為教師更加主動關(guān)愛學(xué)生，在小組合作學(xué)習(xí)過程中，建立起了非常好的師生感情。
3、把師德師風(fēng)教育轉(zhuǎn)化為慈善的愛心行動。我校教師能積極關(guān)注社會弱勢群體，每年我校教職工都能積極響應(yīng)政府扶貧、救災(zāi)，助殘等號召，多次積極募捐義款、善款，大家通過這類積極有意義的活動，對學(xué)生，對社會更加熱愛，更有信心，充分體現(xiàn)了我校廣大教職工樂助崇德的博大胸懷和高尚情操。如四川省汶川地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震,災(zāi)情傳來后,我校教職工積極參加募捐，黨員教師積極繳特殊黨費，學(xué)校鼓勵學(xué)生以多種形式的獻(xiàn)愛心活動，全校教職工共募捐5.6萬元，全校師生共募捐53.2萬元，以實際行動支援災(zāi)區(qū)，體現(xiàn)了全校師生的愛心和和社會責(zé)任感。學(xué)校黨支部對教職工的關(guān)愛也極大地提高了大家以樹人學(xué)校為大家庭的歸屬感，近年來，先后有幾名教師身體查出較大的病情，學(xué)校黨支部和校長室能及時在學(xué)校與最好的醫(yī)院形成一條綠色通道，為教師提供資金，請最好的醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)治。深深感動了醫(yī)患雙方，也使學(xué)校廣大教職工為學(xué)校對教師的關(guān)愛所打動。
4、圍繞“立德樹人，自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，努力在學(xué)生中抓好德育工作。我們充分挖掘揚州中學(xué)這個名校資源，注重實現(xiàn)三個年級教育內(nèi)容的自然銜接，注重實現(xiàn)少先隊黨、團(tuán)、隊組織意識的銜接，開展了一系列少先隊特色活動。從學(xué)生進(jìn)入樹人學(xué)校開始，系列主題教育就進(jìn)行落實：主題之一：樹人堂前學(xué)起步——邁好初中第一步：系列一：新隊員軍事夏令營——銜接從這里開始；系列二：樹人堂前學(xué)起步——銜接在活動中推進(jìn)；系列三：我的中隊我做主——銜接在建設(shè)新集體中實現(xiàn)；系列四：牢記重托，爭做“四好”少年——銜接在教育目標(biāo)中強(qiáng)化。主題之二：樹人道上頌青春——邁好青春第一步：系列一：“少年團(tuán)校”—— 成長意識在團(tuán)?；顒又性鰪?qiáng)；系列二：“熱愛少先隊，向往共青團(tuán)”主題隊會——成長自勵在隊會活動中推進(jìn)；系列三：推優(yōu)入團(tuán)——成長自律在組織的懷抱中積淀。主題之三 ：樹人樓下話理想——邁好理想第一步：系列一：與中考狀元零距離——超越在狀元的示范中萌動；系列二：學(xué)習(xí)方法大家談——超越以科學(xué)方法為保證；系列三：老校友的期盼——超越在碰撞中升華；系列四：離隊儀式——超越在這一刻騰飛。通過幾年艱辛探索實踐獲得了許多榮譽，其中2011年10月我校少先大隊獲“全國優(yōu)秀少先大隊”稱號。為共青團(tuán)的后繼發(fā)展，為學(xué)校的德育建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
三、圍繞教育教學(xué)中心，爭創(chuàng)優(yōu)秀工作業(yè)績
黨支部把“爭優(yōu)創(chuàng)先”工作與教育教學(xué)工作實際相結(jié)合，緊緊圍繞學(xué)校中心目標(biāo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作舉措，不斷實現(xiàn)教育教學(xué)的新跨越，得到學(xué)生、家長、社會和上級的高度贊譽。
1、創(chuàng)新學(xué)校工作舉措，優(yōu)化目標(biāo)管理形式，優(yōu)化質(zhì)量管理方式。創(chuàng)新管理手段，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新教學(xué)評價機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)。通過推廣小組合作學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式不斷完善，學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性得到了提升，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力得到了增強(qiáng)；教師隊伍中如姜亞芹、程志華、孫家光等一大批教師在新的課堂教學(xué)模式中不斷探索，取得了可喜的成績；2011年我校還成功地舉辦了“2011年中國課改名校聯(lián)盟首屆年會暨名校高效課堂揚州論壇”。邀請全國課改名校青年骨干教師進(jìn)行高效課堂現(xiàn)場展示，邀請著名教授、學(xué)者現(xiàn)場點評，面對面，點對點，促進(jìn)高效課堂改革往縱深方向發(fā)展。學(xué)校成為全國課改名校聯(lián)盟理事單位，有效推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建“揚州著名，江蘇一流，全國有影響”的人民滿意學(xué)校，學(xué)校品牌效應(yīng)得以進(jìn)一步擴(kuò)大。我校少年科學(xué)院從創(chuàng)建以來，在國內(nèi)中學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造比賽中捷報頻傳，累計超過20名同學(xué)被中國少年科學(xué)院授予“小院士”稱號，多名學(xué)生取得發(fā)明專利證書，有些專利已被開發(fā)和利用。近年來，學(xué)校黨支部校長室根據(jù)形勢發(fā)展的需要，成立了樹人國際部，通過幾年的辦學(xué)實踐，取得了很好的成績，為學(xué)生多元發(fā)展提供了更廣闊的平臺，在畢業(yè)的學(xué)生中，許多如按國內(nèi)現(xiàn)行的高考體制無法取得好成效的同學(xué)，最終順利考取世界名牌大學(xué)，受到了家長的贊揚。通過研究和落實質(zhì)量效益提升的新措施，挖掘和探索教育教學(xué)改革的新方法，大膽創(chuàng)新和實踐育人模式的轉(zhuǎn)型，加大國內(nèi)外合作辦學(xué)，大膽實踐“多元化辦學(xué)和辦學(xué)多元化”之路等，使學(xué)校在高位發(fā)展階段探索出了許多成功的經(jīng)驗。
2、確實發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。學(xué)校黨支部開展“黨員示范崗”授牌活動；擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部的多數(shù)是黨員，考評優(yōu)秀的班主任、教師中黨員占70%以上，中層干部中黨員占到了50%，充分發(fā)揮了黨員的中流砥柱作用。學(xué)校開展了民主評議黨員工作，組織群眾參與評議，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下，使廣大黨員時時刻刻提醒自己要在群眾中帶好頭，做好表率。學(xué)校全體黨員立足崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷探索進(jìn)取，通過教育教學(xué)實踐活動來提高自身的業(yè)務(wù)水平。一大批黨員教師在教學(xué)實踐中，脫穎而出，支部成立以來，有60多名黨員老師的論文在省級以上的學(xué)術(shù)會議上交流、發(fā)表或獲獎，趙平張瑾等走上全國示范課講壇，受到大家的欽佩。
3、積極培育和樹立先進(jìn)典型，廣泛宣傳先進(jìn)典型人物的先進(jìn)事跡。學(xué)校黨支部繼續(xù)開展 “感動樹人十大人物”優(yōu)秀校職工的評選活動，每年都認(rèn)真評選出優(yōu)秀黨員，使全體黨員、干部、教職工的學(xué)習(xí)榜樣更加可近、可親、可信，促進(jìn)了黨員先鋒模范作用的進(jìn)一步發(fā)揮。學(xué)校黨支部書記陸建軍同志，時刻關(guān)注學(xué)校發(fā)展，對學(xué)校傾注了全部精力，“樹人”已然成為一所揚州名校，但他始終始終保持憂患意識，未雨綢繆，不斷探索學(xué)校發(fā)展的新思路，永于創(chuàng)新，大膽改革；雖然我校是一所民辦性質(zhì)的學(xué)校，但他始終以一個黨員表率作用率先垂范，作為黨支部書記引領(lǐng)學(xué)校黨員和群眾不斷把學(xué)校各項工作事業(yè)做精、做大、做強(qiáng)。范偉霞老師，從一名計算機(jī)老師服從組織分配做班主任工作，能積極認(rèn)真，虛心請教，全身心迫在班級工作上，愛生如子，克服困難，從初一到初三，帶出一個全年級各項指標(biāo)均名列前茅的班級，并且在2011年中考中創(chuàng)造出優(yōu)異成績，被評為市“優(yōu)秀班主任”。張鵬，既是物理老師，又是高三年級組長，同時也是學(xué)校學(xué)工處副主任，工作量大，壓力大，但他從不叫苦叫累，受到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。作為中層干部的徐光永、徐建、唐曉磊等黨員，工作服從分工，任勞任怨，細(xì)致踏實，是踐行忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀代表。趙銘副校長負(fù)責(zé)高中部工作，工作踏實，率領(lǐng)高中部教師關(guān)愛學(xué)生身心健康，積極組織教研活動，認(rèn)真吸收兄弟學(xué)校在高中教學(xué)方面成功經(jīng)驗，近年來，使我校高考、學(xué)業(yè)水平測試成績不斷進(jìn)步，已進(jìn)入大市先進(jìn)行列。我校督導(dǎo)室特級教師方松飛是一位老黨員，工作分為兩方面，首先是負(fù)責(zé)學(xué)校總督導(dǎo)教育教學(xué)工作，認(rèn)真聽課、評課，最多一學(xué)期聽100多節(jié)年輕教師的課，有效地幫助教師成長進(jìn)步，為學(xué)校的質(zhì)量提升作出了很大的貢獻(xiàn)；其次，負(fù)責(zé)學(xué)校少年科學(xué)院工作，他工作非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，更為重要的是，由他主導(dǎo)創(chuàng)立的學(xué)校少年科學(xué)院，經(jīng)過三年來工作的開展，體制、機(jī)制不斷完善，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間搞發(fā)明創(chuàng)造，現(xiàn)在我校少科院在全國已有一定影響，獲得中國少年科學(xué)院的多項榮譽，2011年方松飛老師被評為“全國十佳科技輔導(dǎo)員”。
2011年，我校在黨支部校長室的率領(lǐng)下，創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定的成績，也大力推動了學(xué)校各項工作的開展，的教育教學(xué)工作結(jié)下了累累碩果：學(xué)校獲得省“文明單位”“平安校園”“職工之家”“健康促進(jìn)校”“科技示范校”“教科研樣本單位”，“全國地理科普教育基地”，江蘇省“物理學(xué)科實驗基地”，揚州市“英語學(xué)科基地”“歷史學(xué)科基地”等多項榮譽。中考再創(chuàng)歷史好成績，高考本科上線率再超市教育局下達(dá)的指標(biāo)。
今后，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，把工作做實做細(xì)，力求有更大的突破和創(chuàng)新，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作不斷推向深入，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
2011年12月