為提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進教師相互學(xué)習(xí)、相互交流。小學(xué)部英語教研組于10月15日如期進行第七周教研活動。
在課堂上, 龔老師的語言幽默風(fēng)趣,教學(xué)中創(chuàng)設(shè)真實情景,一步一步帶領(lǐng)學(xué)生感知語言、學(xué)習(xí)語言、應(yīng)用語言。孩子們興趣盎然,積極參與課堂活動,達到了預(yù)期的教學(xué)效果。在教學(xué)過程中龔老師真正貫徹了以學(xué)生為主體的思想,通過她扎實的教學(xué)功底帶動學(xué)生主動參與其中,充分提升學(xué)生的語言表達能力,提升了學(xué)生的英文素養(yǎng)。
從課堂上學(xué)生的積極參與、課后的學(xué)習(xí)反饋,能清楚地感受到課堂給學(xué)生帶來的收獲,不僅是知識的習(xí)得,更是對英語在生活中實際運用的深切體驗。
聽課過后,小學(xué)部全體英語教師進行評課議課。老師們暢所欲言,各抒己見,教研氛圍熱烈。每位老師從學(xué)生參與效果、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個方面給予了及時點評。本次活動為老師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺,達到了教師優(yōu)勢互補、共同提升、互助成長的活動目的。
龔老師在上課
學(xué)生討論交流
學(xué)生展示
學(xué)生展示
老師們認真聽課
老師們在教研