11月10日上午第一節(jié)課,房敏老師在五年級(jí)開(kāi)設(shè)了一節(jié)《整數(shù)乘小數(shù)》的計(jì)算公開(kāi)課,小學(xué)部全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課。
首先,房老師從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),用整數(shù)乘法的豎式計(jì)算喚醒學(xué)生的計(jì)算方法;其次,創(chuàng)設(shè)小數(shù)乘整數(shù)的情景,激發(fā)學(xué)生轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用探索新知,明確小數(shù)乘整數(shù)的算理;然后,利用不同的計(jì)算題,適時(shí)建立并調(diào)整小數(shù)乘整數(shù)的算法步驟;接著通過(guò)比一比的計(jì)算題練習(xí)讓學(xué)生熟悉算法,優(yōu)化算法。最后,帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“提出猜想——驗(yàn)證猜想”的過(guò)程,培養(yǎng)探索數(shù)學(xué)結(jié)論的科學(xué)思維方法。整堂課同學(xué)們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真。
課后,老師們進(jìn)行了研討,對(duì)房老師的課表示充分的肯定,她對(duì)教材分析的很透徹,對(duì)計(jì)算重、難點(diǎn)的把握很到位,這也是我們核心素養(yǎng)下計(jì)算的追求目標(biāo)。
房老師上課
課堂現(xiàn)場(chǎng)1
課堂現(xiàn)場(chǎng)2
課堂現(xiàn)場(chǎng)3
課堂現(xiàn)場(chǎng)4
課堂現(xiàn)場(chǎng)5
課堂現(xiàn)場(chǎng)6
老師們認(rèn)真聽(tīng)課
老師們研課