【觀課議課】三尺講臺展風采研磨歷練共成長 ——小學(xué)部舉行第十三周觀課議課活動

發(fā)布日期： 2020-11-24 作者：孔心怡圖片：孔心怡

“教而不研則淺，研而不教則空?！苯虒W(xué)不止，教研不斷。為促進教師的專業(yè)發(fā)展，給教師營造不斷學(xué)習、持續(xù)成長的環(huán)境，11月24日上午，陳歡老師在小學(xué)部報告廳開展了一節(jié)公開示范課。

陳歡老師執(zhí)教的是雙語數(shù)學(xué)二年級上冊《退位減法》。首先以和Jenny去公園導(dǎo)入，設(shè)置不退位減法的問題，讓學(xué)生進行口算。然后創(chuàng)設(shè)退位減法的情景，用多種方式引導(dǎo)學(xué)生計算30-7，著重講解豎式計算，讓學(xué)生多說一說計算過程，并在過程中體現(xiàn)出退位的過程。接著創(chuàng)設(shè)“幫大樹除蟲”、“小貓吃魚”的情境進行練習，讓學(xué)生完成作業(yè)紙上的題目，并說一說豎式的計算過程。最后通過觀看關(guān)于減法的原版視頻，練習學(xué)生的聽力，并且總結(jié)本課，讓學(xué)生對減法加深了解。

一次研討，一次交流，教學(xué)思想碰撞出火花，凝結(jié)成智慧的結(jié)晶。大家認為陳老師教態(tài)自然且有親和力，教學(xué)目標明確，從復(fù)習到導(dǎo)入新課，再到拓展延伸，以及最后的練習，層次分明。教學(xué)形式多樣，學(xué)生單獨回答，集體反饋，小組合作等，講練結(jié)合，讓孩子聯(lián)系舊知，學(xué)習新知，激發(fā)了孩子的學(xué)習興趣。妥善使用數(shù)學(xué)教具，給學(xué)生更直觀的體驗，讓學(xué)生進一步理解算法、算理，和數(shù)學(xué)課能更好的融合促進。趣味情境，本真課堂，小學(xué)雙數(shù)課煥發(fā)出別樣的光彩！