【觀課議課】小學(xué)部第十二周“觀課議課”活動(dòng)順利開展
11月19日上午，孔心怡老師在三年級(jí)教室執(zhí)教了《Happy New Year》一課，小學(xué)部教師參與聽課。
首先，周瑀汐同學(xué)進(jìn)行課前演講，孔老師由此引入送禮物時(shí)說“This is for you.”以及“holiday greetings”節(jié)日問好；然后，通過日歷上圈新年，倒數(shù)新年鐘聲等給學(xué)生營(yíng)造新年的學(xué)習(xí)情境。在此情境下，給孩子們送新年禮物，通過猜詞，chant，模仿機(jī)器人說話，變魔術(shù)等精彩環(huán)節(jié)明晰“What’s this?”和“What’s that?”的區(qū)別，導(dǎo)入接下來(lái)的課文中會(huì)碰到的“doll”，“ball”，“robot”，孔老師力求在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中運(yùn)用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，教學(xué)生先讀正確，后拼正確單詞。接著進(jìn)入課文學(xué)習(xí)：第一步，帶著問題進(jìn)入故事；享受閱讀第二步，帶著想象預(yù)測(cè)故事；第三步，帶著期待聆聽故事；第四步，帶著好奇理解內(nèi)容?？桌蠋熣?qǐng)學(xué)生先自讀課文，劃出答案，分別運(yùn)用填空，復(fù)述等方式對(duì)各段落進(jìn)行梳理；享受閱讀第五步，帶著感情跟讀課文；享受閱讀第六步，帶著想象續(xù)編故事。輸出環(huán)節(jié)，以四人一組，請(qǐng)學(xué)生表演出課文，并加上自己的續(xù)編。最后，請(qǐng)同學(xué)們使用板書上黏貼的核心句型，互贈(zèng)小禮物。
整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)新穎自然，利用生動(dòng)的課件、教具、圖片、身體語(yǔ)言、表情動(dòng)作等作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)講解，操練和運(yùn)用英語(yǔ)的情景；貫徹以學(xué)生為中心的原則，關(guān)注教學(xué)過程，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)，積極參與，努力實(shí)踐，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)交流，教學(xué)效果好。在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者處于相對(duì)自然的態(tài)勢(shì)，不斷地在習(xí)得和使用語(yǔ)言，學(xué)和用每分每秒都和諧的交織在一起。
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說，這是一節(jié)開心、扎實(shí)、有趣的英語(yǔ)課；對(duì)于教師們來(lái)說，這是一節(jié)直觀、生動(dòng)、富有層次的示范課。
孔心怡老師在上課
周瑀汐在分享繪本
孔老師在板書
學(xué)生觀看視頻
學(xué)生展示
教師們認(rèn)真聽課