隨著“雙減”政策的落地實(shí)施,為了進(jìn)一步提高低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)我?!半p減”又“增效”的學(xué)習(xí)成果,樹(shù)人學(xué)校小學(xué)部教師針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知水平,將本學(xué)期學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融合,組織學(xué)生進(jìn)行“快樂(lè)大闖關(guān)”活動(dòng)。
走進(jìn)“語(yǔ)文王國(guó)”,學(xué)生們過(guò)五關(guān)斬六將,先從“拼音王國(guó)歷險(xiǎn)”到“筆下生花”,再到“火眼金睛”、“書(shū)聲瑯瑯”,最后就是展示自我的“小小播音員”。五個(gè)關(guān)卡,學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力得到了全面的檢驗(yàn)。
步入“數(shù)學(xué)神算場(chǎng)”,學(xué)生們運(yùn)用已學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),在“計(jì)算能手爭(zhēng)奪賽“、”圖片我會(huì)認(rèn)“、”小小收銀員”等情境中,解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題,學(xué)以致用。
來(lái)到“英語(yǔ)嘉年華”,這里的“表演天地“、“口語(yǔ)樂(lè)園”、單詞王國(guó)”等關(guān)卡,深深吸引著學(xué)生,他們積極準(zhǔn)備,專(zhuān)注表演,盡情歌唱,感受英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)。
快樂(lè)闖關(guān)活動(dòng)以提升學(xué)生綜合能力為目標(biāo),以減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為宗旨,重在鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)和語(yǔ)言組織能力。本次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生的熱情與積極性,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,更營(yíng)造了“樂(lè)學(xué),好學(xué),善學(xué)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
一年級(jí)學(xué)生在闖語(yǔ)文關(guān)
二年級(jí)學(xué)生在闖語(yǔ)文關(guān)
數(shù)學(xué)關(guān)卡進(jìn)行時(shí)
數(shù)學(xué)關(guān)卡進(jìn)行時(shí)
英語(yǔ)關(guān)卡真有趣