辭牛接虎奏歌旋，水笑山歡漾壯篇。懷揣著簇新的教育夢想，我們迎來了新學(xué)期。2月11號上午，小學(xué)部召開了2022年春季開學(xué)工作會議，統(tǒng)籌安排各項開學(xué)工作。本次會議由小學(xué)部鄭金平老師主持，全體教師參會。

      會議伊始，姜亞芹副校長充分肯定與認(rèn)可了“雙減”背景下小學(xué)部所舉辦的一系列豐富多彩的活動及取得的各項成績，同時對老師們在“提質(zhì)增效”、“減負(fù)不減質(zhì)”理念下所采取的有效舉措給予了高度的贊揚，并結(jié)合目前疫情防控的相關(guān)要求，強調(diào)每位教師要繼續(xù)牢固樹立安全意識，始終將安全問題放在首位，從細(xì)微處入手，將安全防控工作做實、做細(xì)、做優(yōu)，增強“安全面前，人人都是責(zé)任人”的主人翁意識。同時為進一步有效推進“雙減”工作落地，構(gòu)建“減負(fù)增效”新格局，秉承人文與科學(xué)相融，全面與特色并重育人理念，結(jié)合小學(xué)部特色，姜亞芹副校長對教師們提出了一些新希望和新要求。在師資隊伍建設(shè)方面，以打造“學(xué)習(xí)型教師團隊”為核心，以實現(xiàn)“師生共同成長、享受教育幸?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，她強調(diào)新學(xué)期全體老師要凝心聚力，團結(jié)奉獻(xiàn)，拼搏向前，始終保持教育者的初心，用愛心、細(xì)心、責(zé)任心去做教育的引路人，用真愛對教師事業(yè)負(fù)責(zé)；用熱愛對教師工作擔(dān)當(dāng)；用關(guān)愛為育人對象助力。以立德樹人為根本任務(wù)，以“課堂改革”“作業(yè)改革”為工作抓手，以“減負(fù)增效”抓質(zhì)量，腳踏實地主動謀發(fā)展，以適應(yīng)新形勢、新要求；在學(xué)生培養(yǎng)方面，教師要以前瞻性的眼光看待學(xué)生發(fā)展，同時，更要關(guān)注兒童特點，以豐富多彩的創(chuàng)新型活動促學(xué)習(xí)，給予學(xué)生更多的展示平臺與機會，通過體驗、鍛煉，進一步促進學(xué)生良好性格養(yǎng)成及身心健康發(fā)展。

      會議第二項議程，鄭金平老師從“教育發(fā)展理念、工作思路、工作抓手”三個方面與老師們進行了分享與交流，她強調(diào)要重視德育常規(guī)教育，注重學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀的養(yǎng)成與培養(yǎng)；同時要強化課程建設(shè)，“以學(xué)生為中心”，尊重學(xué)生發(fā)展的個體差異，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”：一是從一堂課向一類課轉(zhuǎn)變；二是部分學(xué)科向全學(xué)科轉(zhuǎn)變；三是從隨意選擇向精準(zhǔn)立項轉(zhuǎn)變。第三點，她強調(diào)要注重學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與養(yǎng)成，強化全員閱讀，通過拓展資源，堅持閱讀常態(tài)化、開放式，開展豐富多彩的閱讀活動，營造校園濃厚書香氛圍。第四點，積極構(gòu)建“教育共同體”，有針對性開展個別化家訪、召開家長座談會，多方式、多載體開展溝通與培訓(xùn)。隨后，召開了班主任及備課組長會議，班主任工作重點圍繞開學(xué)前的班級衛(wèi)生、防疫要求、收心教育、工作計劃展開，要求細(xì)化班級工作，落實五項管理，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。教研組長會議則圍繞學(xué)科計劃、活動計劃、作業(yè)分層設(shè)計、聽課研討、網(wǎng)絡(luò)示范課觀摩、課堂管理等幾個方面展開，以研促教，加強交流學(xué)習(xí)，充分運用各種資源，立足學(xué)科特點，注重創(chuàng)新設(shè)計，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。

      拼搏奮斗始于夢想，成于實干。姜亞芹副校長希望小學(xué)部在新的一年里以虎虎生威的雄風(fēng)、氣吞萬里如虎的精神，踔歷奮發(fā)、勇毅前行，再創(chuàng)佳績。

姜亞芹副校長發(fā)言

鄭老師主持會議

老師們認(rèn)真聆聽