【觀課議課】學(xué)而研 行思方遠(yuǎn)—小學(xué)部開展第九周“觀課議課”活動(dòng)
4月12日上午，小學(xué)觀課議課活動(dòng)如期舉行，陳媛老師在六年級(jí)展示了一堂精彩的小古文教學(xué)《一錢斬吏》。
《一錢斬吏》是選自羅大經(jīng)的《鶴林玉露》中的一篇小古文。這篇小古文通俗易懂，加之六年級(jí)學(xué)生也已經(jīng)具備了一定的閱讀能力和理解水平，陳老師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，將教學(xué)重點(diǎn)放在體會(huì)人物形象上面。
在教學(xué)過程中，陳老師通過介紹水滴石穿的圖片，自然地引出作者羅大經(jīng)以及《鶴林玉露》。教師在指導(dǎo)學(xué)生讀通、讀順文本的基礎(chǔ)上，通過設(shè)計(jì)有效問題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考。課堂上，老師為學(xué)生提供學(xué)習(xí)小古文的方法，回歸到閱讀，落實(shí)到具體詞語(yǔ)、句子的品讀中去，引領(lǐng)學(xué)生深入地思考品味文本。陳老師充分尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生自學(xué)相關(guān)知識(shí)。教師恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，層層深入的提問，實(shí)現(xiàn)了師生之間的良好互動(dòng)。陳老師還能關(guān)注到不同學(xué)生之間理解、認(rèn)知上的差異，通過設(shè)計(jì)不同層次的問題，讓不同層次的學(xué)生在老師的點(diǎn)撥中，在同伴的啟發(fā)下，對(duì)文本所蘊(yùn)含的內(nèi)容進(jìn)行消化吸收，對(duì)文本的理解更上一層樓?？梢哉f(shuō)，這一節(jié)課百花齊放，優(yōu)等生吃得飽，中等生夠得著，學(xué)困生有所得，取得了比較好的教學(xué)效果。
課后，老師們進(jìn)行集中研討，碰撞思維，汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，再運(yùn)用到自己今后的教學(xué)中，不斷提升教學(xué)水平。
陳老師在上課
學(xué)生回答問題
老師們聽課