閱讀是一種向上的力量。書本是精神生活的入口,學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非,讀書,是對(duì)生命的熔煉和升華;讀書,是為了遇見更好的自己。
小學(xué)部歷來(lái)重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),堅(jiān)持課內(nèi)教學(xué)和課外閱讀相結(jié)合,用全新的育人理念和實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)全體師生共讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校大閱讀活動(dòng),不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最大程度提高學(xué)生的閱讀品質(zhì),讓學(xué)生享受閱讀,在閱讀中受益,語(yǔ)文組組織學(xué)生開展了形式多樣、各具特色的讀書展示活動(dòng),努力將閱讀的種子播撒在每一個(gè)孩子心中。各個(gè)年級(jí)也結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案,運(yùn)用多種方法,將讀書的形式多樣化,增強(qiáng)讀書的意義。
一二年級(jí)開展“故事大王”大比拼活動(dòng)
三年級(jí)開展好書推薦,讀書交流分享活動(dòng)
四年級(jí)開展演講比賽
六年級(jí)開展辯論賽
豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生在浩瀚的書海中領(lǐng)略自然的奧妙,人生的哲理······在濃郁的讀書氛圍中,學(xué)生已經(jīng)把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣,把讀書當(dāng)作一種快樂(lè),一種享受。此次活動(dòng),推進(jìn)了校園文化建設(shè),增進(jìn)了學(xué)生們對(duì)閱讀的熱愛,促進(jìn)了班級(jí)讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,營(yíng)造出共建書香校園的濃厚氛圍。