秋意漸濃,白露為霜。樹(shù)人學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文組老師們學(xué)習(xí)和思考的腳步從未停歇。研讀新課標(biāo),把握新方向,語(yǔ)文組的老師們用科學(xué)比對(duì)的思維視角,開(kāi)啟了新課標(biāo)的研修之旅。
2022年暑期,全體語(yǔ)文教師利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)資源,觀看了義務(wù)教育新課標(biāo)的專(zhuān)家解讀。專(zhuān)家引領(lǐng),既有高屋建瓴的理論指導(dǎo),又有精巧詳實(shí)的案例分享,深入淺出地向老師們傳達(dá)了教育變革源于時(shí)代變革的理念,在今后的教學(xué)中,要轉(zhuǎn)變思想,構(gòu)建新的教學(xué)方式,著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,全面落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。
9月7日,語(yǔ)文組教師再次捧起《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》,交流自己的學(xué)習(xí)心得,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)變化背后體現(xiàn)的理念、方法。每位教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,對(duì)各個(gè)學(xué)段目標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的解讀。同時(shí),重點(diǎn)對(duì)素養(yǎng)型目標(biāo)、結(jié)構(gòu)化目標(biāo)、學(xué)業(yè)質(zhì)量、教學(xué)建議和評(píng)價(jià)建議等方面進(jìn)行了理解和內(nèi)化。同時(shí),圍繞新課標(biāo),老師們也結(jié)合平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中遇到的一些共性問(wèn)題進(jìn)行探討,并表示在學(xué)習(xí)新課標(biāo)的精神后,對(duì)于一些教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題有了更加清晰的解決方向。
學(xué)無(wú)止境,心無(wú)所止。此次教研活動(dòng),老師們得到學(xué)科前沿理念引領(lǐng),極大地開(kāi)闊了眼界,啟發(fā)了思維。不僅提高了理論水平,還明晰了努力的方向。接下來(lái),老師們將牢記育人初心,不斷提升自我,在新課標(biāo)的引領(lǐng)下,讓語(yǔ)文課堂變得更有活力,更具魅力。
老師們?cè)诮萄?/span>