4月13日,小學(xué)部召開了第十周工作會(huì)議,全體教師參會(huì)。
李雪晨老師分享了陶行知先生的《教學(xué)合一》一書,認(rèn)為作為一名音樂教師,為了能使低年級(jí)小朋友越學(xué)越有趣,越學(xué)越聰明,越學(xué)越愛學(xué),然而去把陶行知先生的“教學(xué)做合一”的思想,滲透到音樂教學(xué)中去。在音樂教學(xué)中,教師要確立好小朋友在課堂中的“主體”地位,激發(fā)和把握小朋友的興趣,創(chuàng)造小朋友積極參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓小朋友在說一說,做一做,演一演,創(chuàng)一創(chuàng)中去感受、理解和表現(xiàn)音樂,并給小朋友一些自由空間,讓他們自由發(fā)展自己的個(gè)性。陶行知先生認(rèn)為人的智力有差異,因此,他積極提倡根據(jù)人的不同智力特點(diǎn)施以不同的教育。他還認(rèn)為教師教的快、慢、多少,都要根據(jù)小朋友的實(shí)際情況,各方面的能力、興趣而定,要使不同的小朋友用不同的方法在“做中學(xué),學(xué)中做”,才能有興趣,才能學(xué)得好。最后,她祝愿大家以書為伴,不斷充實(shí)、豐盈自己,做一個(gè)優(yōu)秀的、幸福的老師!
接下來,鄭金平主任對(duì)上周的春游活動(dòng)做了總結(jié),此次春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校的精心策劃和組織下有序開展,拓展了學(xué)生視野,豐富了學(xué)生課外生活,既讓孩子們領(lǐng)略了春日的無限風(fēng)光,又收獲了快樂,彰顯了小學(xué)部學(xué)生陽光、文明、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。然后,鄭主任對(duì)“期中素養(yǎng)秀”的組織和安排做了部署。她希望老師們明確“期中素養(yǎng)秀”的活動(dòng)目標(biāo),通過階段復(fù)習(xí),鞏固學(xué)生之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。在活動(dòng)中,給學(xué)生營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這一過程中,互幫互學(xué),實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上的共享。最后,她提出了“六一”活動(dòng)設(shè)想,并要求相關(guān)教師做好一年級(jí)“入隊(duì)禮”和三年級(jí)“成長禮”的活動(dòng)方案。