10月17日上午,小學(xué)部劉瑞萍老師在六年級(jí)開設(shè)了一節(jié)精彩的英語(yǔ)課。小學(xué)部全體教師參加觀課、議課。
劉老師執(zhí)教的是六年級(jí)譯林unit7 Protect the Earth (story time). 本單元圍繞話題“保護(hù)地球”,作為地球公民,師生有責(zé)任就“保護(hù)地球”這一話題進(jìn)行探討。在教學(xué)過(guò)程中緊密聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生熱愛地球、保護(hù)家園。
首先通過(guò)Guessing Game有趣的猜謎游戲?qū)氡菊n生詞,通過(guò)操練use...to...的用法,拓展本課重難點(diǎn),激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考和表達(dá)的積極性,接著通過(guò)分組演唱chant活動(dòng),讓學(xué)生更熟練地操練和鞏固本環(huán)節(jié)所學(xué)內(nèi)容及用法。其次,通過(guò)觀看地球正在遭受破壞的視頻,引導(dǎo)學(xué)生更加深刻的感受當(dāng)今全球面臨的資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞的危機(jī),并通過(guò)對(duì)比地球過(guò)去與現(xiàn)在變化的圖片給與學(xué)生語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行表達(dá),引出Our earth is ill, we should protect the earth.的主題,進(jìn)而自然的銜接到本課how to protect the earth的四大方面。接著,進(jìn)入課文學(xué)習(xí):通過(guò)觀看story time 視頻大體感知本課內(nèi)容并完成True or False練習(xí);通過(guò)Careful Reading環(huán)節(jié)將各段落通過(guò)問(wèn)答、選擇、造句、填空、完成表格等方式進(jìn)行細(xì)化學(xué)習(xí);通過(guò)在課文中劃線的方式分別找出solutions and how to protect the earth答案;將各段落進(jìn)行系統(tǒng)分類學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)各部分層次掌握的更有條理。然后,跟讀錄音復(fù)述課文并通過(guò)填空、根據(jù)思維導(dǎo)圖復(fù)述的形式進(jìn)行鞏固,加深印象。課文最后通過(guò)小組合作進(jìn)行對(duì)話練習(xí)并給予認(rèn)真學(xué)習(xí)本課主題的同學(xué)們頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士勛章。最后,通過(guò)觀看如何保護(hù)地球視頻對(duì)同學(xué)們進(jìn)行主題教育,呼吁同學(xué)們熱愛地球、保護(hù)人類共同的家園!
課后,老師們集中進(jìn)行議課。老師們認(rèn)為這節(jié)課豐富的知識(shí)拓展、課本與拓展視頻的巧妙融合助推了學(xué)生感知人與環(huán)境之間的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生熱愛地球、保護(hù)家園,激發(fā)了學(xué)生的語(yǔ)言輸出和觀點(diǎn)分享,促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)的提升,和對(duì)主題意義的深層次理解。