12月7日,小學(xué)部開展了第十四周工作會議,全體教師參加會議。
首先,劉瑞萍老師進行了讀書分享。此次,她就近期讀的魏書生老師的《我這樣做老師》闡述了自己的想法:柳絮因風(fēng)起,葵花向日傾。教師就像是太陽一樣,學(xué)生就像是充滿生氣的向日葵,陽光足夠溫暖,葵花才能茁壯的成長。教師應(yīng)該做好學(xué)生的榜樣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自我管理的好的習(xí)慣,實現(xiàn)學(xué)生的自我激勵自我監(jiān)督。教師還要能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。縱觀古今中外,凡有成就的教師教育家都有一個共同點,就是有知人之明。先有伯樂,然后有千里馬。書中有這么一段話:教師察覺學(xué)生思想深處的奧秘,能夠觸摸到學(xué)生們感情脈搏,他們的心和教育者的心才能夠心心相印,息息相關(guān),在這種前提下確定教育計劃,學(xué)生執(zhí)行起來會感覺那是一種幸福和享受。
接著,鄭金平主任以“教學(xué)督導(dǎo)進校園,精準把脈促提升”為主題對上周督導(dǎo)工作進行了細致的總結(jié)、反饋,并提出了具體的教育教學(xué)要求。鄭主任指出,此次活動獲得了局領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。她肯定了小學(xué)部全體老師的努力,認為此項工作準備充分,每位老師分工有序,體現(xiàn)了老師們團結(jié)合作的力量。
最后,鄭主任就小學(xué)部近期學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面等問題進行了規(guī)范和要求,提醒老師們引導(dǎo)學(xué)生做好午休、午餐、教室環(huán)境、教室文化、傳染病防治工作,時刻注重對學(xué)生的常規(guī)教育和素質(zhì)教育。