為貫徹落實(shí)“雙減”政策的教育評(píng)價(jià)改革要求，調(diào)動(dòng)并激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，展現(xiàn)樹(shù)人學(xué)子積極向上、樂(lè)學(xué)善思的良好學(xué)習(xí)品格和精神風(fēng)貌，1月19日下午，樹(shù)人學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展了攜手“童”行，趣味闖關(guān)活動(dòng)。本次活動(dòng)分兩個(gè)場(chǎng)次進(jìn)行，首先是音、體、美、科組進(jìn)行綜合展示與考評(píng)，孩子們?cè)?/span>“余音繞梁”環(huán)節(jié)中展露自己優(yōu)美的歌喉和美妙的嗓音，在“奇思妙想”環(huán)節(jié)中創(chuàng)造色彩鮮艷、富有個(gè)性化的圖畫(huà)，在“科學(xué)能手”環(huán)節(jié)，孩子們親自動(dòng)手實(shí)踐，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的操作態(tài)度體現(xiàn)出孩子們對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求與探索，在“龍騰虎躍”環(huán)節(jié)，小萌娃們一個(gè)個(gè)大顯身手，動(dòng)作神態(tài)惟妙惟肖，將舞龍舞獅表演展現(xiàn)得淋漓盡致，以上每一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的活動(dòng)設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了“以藝潤(rùn)心，以藝潤(rùn)情”的育人理念，真正實(shí)現(xiàn)“藝”你為榮，快樂(lè)成長(zhǎng)！

本次活動(dòng)第二場(chǎng)是語(yǔ)、數(shù)、英組進(jìn)行綜合展示與考評(píng)，語(yǔ)文組的“語(yǔ)”我同行環(huán)節(jié)緊緊圍繞“識(shí)字能手”、“寫(xiě)字巧手”、“背誦高手”、“閱讀達(dá)人”展開(kāi)，全面考查了學(xué)生的語(yǔ)文基本素養(yǎng)及綜合能力,孩子們排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地在語(yǔ)文知識(shí)的海洋里遨游。數(shù)學(xué)組的“數(shù)”我能干環(huán)節(jié)則圍繞“圖形王國(guó)”、“巧思妙解”、“初識(shí)速算”、“能力再現(xiàn)”展開(kāi)，綜合考查了學(xué)生對(duì)數(shù)形概念的理解與掌握，形象思維以及邏輯推理能力，孩子們腦洞大開(kāi)，徜徉在數(shù)學(xué)王國(guó)的知識(shí)殿堂里。英語(yǔ)組的“英”你精彩環(huán)節(jié)則圍繞“A Happy Carpenter”、“Bricks”、 “Rebuild” 、“Brainstorm”、“Super Singer”展開(kāi), 全面考查了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、唱、看，創(chuàng)編對(duì)話，靈活、準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的能力。優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，豐富精彩的英文表達(dá)，體現(xiàn)了學(xué)生良好的英文素養(yǎng)。語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科的合理設(shè)計(jì)與規(guī)劃都充分體現(xiàn)了“以人為本、以文潤(rùn)心，以思促能”的育人情懷，真正實(shí)現(xiàn)做有溫度的教育，做有深度的評(píng)價(jià)，滋潤(rùn)呵護(hù)好每一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)！

不動(dòng)筆墨，亦可生花。一張張笑顏開(kāi)滿歡樂(lè)，一張張闖關(guān)卡收獲滿星，集知識(shí)性與趣味性于一體的闖關(guān)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了別樣的感受，小樹(shù)苗們?cè)诨顒?dòng)中舒展綻放，收獲了滿滿的自信與快樂(lè)！減負(fù)不減質(zhì)，增效不增量，愿孩子們都能享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，收獲成長(zhǎng)的喜悅！未來(lái)可期！