為了進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課本知識(shí),激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,培育數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),樹人學(xué)校小學(xué)部二年級的學(xué)生們借著學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)時(shí)間”的契機(jī),開展了《徜徉時(shí)鐘世界,感受美妙數(shù)學(xué)》的數(shù)學(xué)主題活動(dòng)。
動(dòng)手又動(dòng)腦,天馬行空畫起來,二年級的部分孩子創(chuàng)意設(shè)計(jì)起了心中的鐘面。他們創(chuàng)作繪制的鐘面件件都是藝術(shù)品:有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真繪制的鐘表,有五顏六色的彩虹鐘,有可愛嘟嘟的貓咪鐘,還有奇思妙想的機(jī)器貓鐘……讓人目不暇接,禁不住嘖嘖贊嘆孩子們的稚真之心,童趣之美。
學(xué)用結(jié)合,做時(shí)間的小主人,二年級的孩子們還用圖畫、文字把時(shí)間和自己一天的作息相結(jié)合,進(jìn)行合理化創(chuàng)作,繪制成了一幅幅生動(dòng)可愛的數(shù)學(xué)四格漫畫。他們用時(shí)間記錄生活和學(xué)習(xí),進(jìn)一步鞏固了“認(rèn)識(shí)時(shí)間”的知識(shí),知道了時(shí)間的寶貴,增強(qiáng)惜時(shí)守時(shí)的意識(shí)。
課堂上,房老師延展性地向孩子們介紹了時(shí)鐘發(fā)展史。從圭表、日晷、刻漏、水運(yùn)儀象臺(tái)、打更,到現(xiàn)在各式各樣的計(jì)時(shí)工具,讓孩子們了解數(shù)學(xué)文化,真切感受到了計(jì)時(shí)工具越來越精確,數(shù)學(xué)的發(fā)展也凝聚了勞動(dòng)人民的汗水和智慧。