陽光燦爛,春暖花開,又是踏青的好時節(jié),與陽光相依,趁時光恰好,與可愛的少年,一起“趣”春游。為使學(xué)生感受自然之美,體會走出課堂之外的實踐課程,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情操,4月18日,小學(xué)部組織全體師生進行春季社會實踐活動。
出發(fā)之“趣”
春如約而至,我們?nèi)缙诔霭l(fā)。孩子們?nèi)褰Y(jié)對,帶著最愛的零食,說著春游的計劃,分享各種趣事。車上,歡聲笑語,擁抱自然,樂趣無限。
自然之“趣”
春風和煦,沐浴春光。踏入鳳凰島,猶如進入天然氧吧,聽鳥語,聞花香,賞美景。置身其中,孩子們一張張可愛的笑臉,歡聲笑語,亦是景區(qū)別樣的風景。放眼望去,山水幽林盡入眼簾,仿佛置身于天堂仙境。
孩子們像小小探險家,走進鳳凰島濕地科普館,感受濕地變遷;收集自己最喜歡的樹葉和花朵,小心翼翼地壓進透明薄片里,制作出一份份充滿春日氣息的創(chuàng)意書簽;再用樹葉制作植物風車,感受風的方向,捕捉風的痕跡。孩子們在認識和觀察中,感受自然生命的美好,感受家鄉(xiāng)風景的秀麗。
大自然是最真實的課堂,鳳凰島的生態(tài)環(huán)境使得島上的野菜品種豐富,數(shù)量繁多。同學(xué)們踏足田野間,提著袋子,拿著鏟子,尋尋覓覓,時而彎腰,時而半蹲,一棵棵野菜被裝入籃中,一張張笑臉在春光下燦爛美麗。孩子們認識了不少野菜:婆婆丁、野薄荷、薺菜、枸杞頭等。孩子們不僅能踏春飽覽春色,還能辨識野菜,收獲大自然最美好的饋贈。
游樂之“趣”
自然之美,美不勝收。游樂之趣,趣味無邊。午餐時間,小伙伴們迫不及待地圍坐在一起享受美食,盡享春光,在分享中傳遞著友誼與快樂!同時,孩子們也不忘清理垃圾,保持良好的環(huán)境,彰顯孩子們的文明素養(yǎng)。
四季初始,萬物生長;目之所及,皆是美好;一次活動,一段陪伴,一份美好回憶;一起邂逅春天的光與暖,愿每一個孩子都被世界溫柔以待。