【工作會(huì)議】小學(xué)部第十周工作會(huì)議
4月25日，小學(xué)部第十周工作會(huì)議如期開展，小學(xué)部全體老師參會(huì)。
首先劉亞老師結(jié)合自己的課題，就《教研論文寫作與發(fā)表》一書進(jìn)行了讀書分享。教育不僅僅是教學(xué)，更是一個(gè)持續(xù)研究、探索和創(chuàng)新的過程，而教研論文既是教師對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)，也是對(duì)其他教育工作者的分享和貢獻(xiàn)。書中詳細(xì)闡述了教研論文的寫作過程，從選題、文獻(xiàn)綜述、研究方法、數(shù)據(jù)分析到論文結(jié)構(gòu)，甚至在論文的發(fā)表方面，作者也給出了很多實(shí)用的建議，包括如何選擇合適的期刊、如何與編輯和審稿人進(jìn)行有效的溝通等實(shí)際問題等。此外，書中還分享了一些成功的教研論文寫作與發(fā)表案例，通過閱讀這些案例，我們可以更加直觀地了解教研論文寫作與發(fā)表的全過程，從而為自己的研究找到更多的靈感和方向。
接著，鄭主任對(duì)近期各項(xiàng)工作進(jìn)行了布置：1.近期作息時(shí)間的微調(diào)；2.教師考勤制度的重申；3.安全教育提醒；4.“消防進(jìn)校園”活動(dòng)安排。
期中素養(yǎng)秀正在有條不紊地進(jìn)行中，鄭主任希望各教研組嚴(yán)格按照要求指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)工作，切實(shí)做到客觀嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正。同時(shí)關(guān)注每位學(xué)生的身心健康，不變向增加焦慮，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，真正做到家校配合，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。
