【觀課議課】小學(xué)部開展第十六周觀課議課活動(dòng)
12月19日上午，陸路老師在四（2）班教室開設(shè)了一節(jié)公開課《點(diǎn)亮小燈泡》，小學(xué)部全體老師積極參加聽評(píng)課活動(dòng)。
陸老師執(zhí)教的是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第4單元第12課《點(diǎn)亮小燈泡》。本課旨在讓學(xué)生理解一個(gè)簡(jiǎn)單電路是由哪些基本元件組成的，掌握正確連接這些基本元件的方法。為此設(shè)計(jì)了一個(gè)猜測(cè)活動(dòng)和三個(gè)操作活動(dòng)：活動(dòng)一，通過(guò)猜測(cè)手電筒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，用“小燈泡怎樣亮起來(lái)的”這一問(wèn)題直接揭示本課的學(xué)習(xí)主題，了解學(xué)生的前概念，讓學(xué)生帶著問(wèn)題開始本課的學(xué)習(xí)。活動(dòng)二，通過(guò)將電池、小燈泡和導(dǎo)線連成一個(gè)簡(jiǎn)單電路，使小燈泡亮起來(lái)，然后比較各種不同的連接方法，以此讓學(xué)生知道閉合電路的共同特點(diǎn)，即需要形成一個(gè)能讓電流通過(guò)小燈泡的閉合電路?；顒?dòng)三，用簡(jiǎn)易材料制作一個(gè)開關(guān)，用它來(lái)控制小燈泡的亮和滅，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解電路的閉合和斷開對(duì)小燈泡亮和滅的直接影響。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行遷移，把小燈泡換成其它用電器試試。
課后，全體教師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。大家紛紛認(rèn)為陸老師這節(jié)課脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整，學(xué)生參與度好，課堂氣氛活躍，教師板書設(shè)計(jì)得好。教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)難點(diǎn)得以突破，孩子在實(shí)踐中牢固地掌握科學(xué)知識(shí)，是一節(jié)精彩的公開課！
陸老師進(jìn)行講解
陸老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示
陸老師做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行示范
小組合作
陸老師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)
教師認(rèn)真觀課