1月10日下午,藝術(shù)報告廳歡聲笑語。二年級所有任課老師和學(xué)生正在開展期末大闖關(guān)活動。
依據(jù)傳統(tǒng),二年級的無紙化測評摒棄傳統(tǒng)試卷,設(shè)計“語你同行”、“數(shù)我最棒”、“英你精彩”、“藝你為榮”四大板塊,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科。
語文通過“識字能手”、“寫字巧手”、“背誦高手”、“閱讀達(dá)人”關(guān)卡,考查學(xué)生的語言表達(dá)與基礎(chǔ)積累;數(shù)學(xué)設(shè)置空間圖形等場景,讓學(xué)生在實際操作中運用運算和空間思維能力。英語的“薯條大作戰(zhàn)”涵蓋了基礎(chǔ)單詞和課文,以及句型運用,逼真的薯條效果吸引了同學(xué)們的注意力,紛紛圍過來,爭取獲得更多的薯條。藝術(shù)學(xué)科有“能歌善舞”、“‘蛇’轉(zhuǎn)乾坤”、“奇思妙想”、“科學(xué)能手”關(guān)卡,光是聽名字,就能想到有多么有趣。學(xué)生們手持“闖關(guān)卡”,興奮地穿梭于各個關(guān)卡,在游戲中進(jìn)一步加深對知識點的理解和運用。通過努力,孩子們的闖關(guān)卡上印滿了紅色五角星。他們在收獲知識的同時,也體會到了學(xué)習(xí)的快樂。
期末大闖關(guān)的考察形式打破了常規(guī)考試局限,注重過程性評價,將趣味情境與課內(nèi)知識相融合,將闖關(guān)內(nèi)容與培養(yǎng)能力相融合,讓學(xué)生在多姿多彩的活動中展示自我,涵養(yǎng)情懷,在實踐中感受知識魅力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在生動鮮活的情境中體驗成功的樂趣。為了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,樹人學(xué)校將持續(xù)創(chuàng)造出更廣闊的發(fā)展空間,堅持不懈,砥礪前行!
熱鬧的活動現(xiàn)場