【觀課議課】小學(xué)部開展第五周觀課議課活動

發(fā)布日期： 2025-03-11 作者：孔心怡

3月11日上午，周媛媛老師在二年級教室開設(shè)了校級公開課：譯林二下第三單元We all like PE!，小學(xué)部全體老師積極參加聽評課活動。

周老師以歌曲導(dǎo)入，生動有趣，能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，同時自然引出本課主題。通過提問歌曲中提到的課程和Mr Frog最喜歡的學(xué)科，激活學(xué)生的已有知識，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。接著設(shè)置情境：Mr owl想在森林里建造一所動物學(xué)校，他需要完成兩項任務(wù)：1. 了解人類學(xué)校學(xué)習(xí)的課程；2.了解動物們的興趣愛好。第一項任務(wù)中，學(xué)習(xí)學(xué)科類新單詞，并穿插轉(zhuǎn)盤游戲，請學(xué)生介紹自己在學(xué)校的每日課程安排。既鞏固了詞匯，又聯(lián)系了學(xué)生的實際生活，體現(xiàn)了“學(xué)用結(jié)合”的理念。第二項任務(wù)，學(xué)習(xí)句型I like 加學(xué)科，It's fun/easy或其他詞匯表達原因，并安排了小組活動，調(diào)查周圍的同學(xué)最喜歡的學(xué)科及原因，上臺匯報調(diào)查結(jié)果。接著，正式進入課文：觀看視頻，整體了解課文大意；通過完成表格，梳理課文內(nèi)容；跟讀并分組選擇喜歡的方式朗讀課文；最后請小組上講臺朗讀。

課后，全體教師對這節(jié)課進行了點評。周老師這節(jié)課巧妙設(shè)置貓頭鷹先生想在森林里建造動物學(xué)校這一情境，圍繞“We all like PE!”這一主題展開，目標明確，結(jié)構(gòu)清晰，活動豐富，符合英語新課標的要求。課程設(shè)計注重學(xué)生的語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)了“學(xué)用結(jié)合”的理念。通過歌曲導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、游戲互動、小組合作等多種方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進了學(xué)生的主動參與和語言實踐。通過小組合作和調(diào)查活動，學(xué)生學(xué)會了如何與他人合作、收集信息并表達觀點，體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的理念。周老師通過提問、調(diào)查和匯報等活動，既鍛煉了學(xué)生的口語表達能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和批判性思維。總之，這是一節(jié)出色的英語示范課！