【工作會(huì)議】集智攻堅(jiān)啟新篇 篤行致遠(yuǎn)攀新高 ——揚(yáng)州市樹人高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)召開(kāi)全體教師會(huì)議
時(shí)序更替，學(xué)期啟航。8月30日，我校高二年級(jí)召開(kāi)了2025-2026學(xué)年第一學(xué)期全體教師工作會(huì)議。會(huì)議以“集智攻堅(jiān)啟新篇，篤行致遠(yuǎn)攀新高”為主題，聚焦教學(xué)質(zhì)量提升與育人方式優(yōu)化，為新學(xué)期工作的全面展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)葉新紅主持。年級(jí)組長(zhǎng)陶力越發(fā)言，系統(tǒng)闡述了提升教學(xué)質(zhì)量的三大路徑。他強(qiáng)調(diào)，課堂是提質(zhì)增效的“主引擎”，教師需依標(biāo)扣本精準(zhǔn)定位目標(biāo)，并以學(xué)定教，通過(guò)“情境·問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究，推動(dòng)課堂從“知識(shí)灌輸”向“能力建構(gòu)”轉(zhuǎn)型。其次，備課組應(yīng)成為深度教研的“協(xié)同體”，通過(guò)“分工-研討-打磨-共享”機(jī)制，避免集體備課形式化，真正釋放集體智慧。在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，他提出要打造“精準(zhǔn)適配”的訓(xùn)練體系，堅(jiān)持“靶向性”分層設(shè)計(jì)和“過(guò)程性”及時(shí)反饋，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”。
年級(jí)組長(zhǎng)葉新紅主持會(huì)議
年級(jí)組長(zhǎng)陶力越發(fā)言
教師代表王永軒在會(huì)上分享了他的教學(xué)思考。他倡議，教學(xué)應(yīng)超越單純的知識(shí)灌輸，更加注重點(diǎn)燃學(xué)生的“學(xué)習(xí)興趣”，并勇于構(gòu)建師生“學(xué)習(xí)共同體”，在深度與廣度、人文素養(yǎng)與應(yīng)試能力間尋求平衡與通路。
教師代表王永軒發(fā)言
班主任代表夏菁老師則從班級(jí)管理的角度，分享了“攜愛(ài)勤耕耘，繁華恰自開(kāi)”的帶班理念。她介紹了通過(guò)共建班級(jí)公約、培養(yǎng)得力班干部、用好班級(jí)日志構(gòu)建自治體系的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了思想引領(lǐng)與個(gè)性化關(guān)懷的重要性，承諾將通過(guò)每月至少一次的面談、傾聽(tīng)與持續(xù)跟蹤，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)需求。
班主任代表夏菁發(fā)言
會(huì)議最后，汪柳主任作總結(jié)發(fā)言，對(duì)新學(xué)期工作提出明確要求，希望全體高二教師見(jiàn)好第一面、上好第一課、講好第一題、凝聚共識(shí)、協(xié)同奮進(jìn)，將各項(xiàng)計(jì)劃落到實(shí)處，共同推動(dòng)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
年級(jí)主任汪柳提工作要求
本次會(huì)議內(nèi)容充實(shí)、方向明確，不僅梳理了新學(xué)年的工作重點(diǎn)，更激發(fā)了全體教師凝心聚力、共攀新高的決心與信心，為高二學(xué)年的卓越啟航注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。