為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以最佳的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試，樹人學(xué)校鳳棲湖校區(qū)舉行了“以少年氣撐起青春”為主題的升旗儀式。本次升旗儀式由高二（5）班顧子晗同學(xué)主持。

第一項(xiàng)議程：班級(jí)風(fēng)貌展示

“踔厲奮發(fā)，時(shí)不我待。”高二（5）班是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、熱情活潑的集體。36位同學(xué)在班主任袁老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持不懈，篤志前行。班級(jí)36顆火熱的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起，定會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中突破自我，取得佳績。

第二項(xiàng)議程：升國旗，奏國歌

本周的升旗手是高二（5）班的徐晟嘉同學(xué)，護(hù)旗手是姚子鳴和劉許諾同學(xué)。伴隨著莊嚴(yán)肅穆的國歌，五星紅旗冉冉升起，在晨曦中，迎風(fēng)招展。全校師生，一起面向國旗行注目禮，齊聲唱響國歌，鏗鏘有力的歌聲在鳳棲湖飛揚(yáng)。

第三項(xiàng)議程：國旗下演講

在這莊嚴(yán)肅穆的場合下，高二（5）班的徐諾同學(xué)進(jìn)行了主題為“以少年氣撐起青春”的主題演講。本次升旗儀式的開展，旨在讓同學(xué)們永葆少年氣，心懷理想，腳踏實(shí)地。在今后的學(xué)習(xí)與考試中，攜手并進(jìn)，全力以赴，用汗水書寫青春的華章，用努力鑄就新的輝煌。

附：演講稿

第九周升旗儀式國旗下演講

高二（5）班 徐諾

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是“以少年氣撐起青春”。

少年之氣，眼底未名水，心中黃河月。不要徒勞地感嘆自身之微小，前輩之廣博。要知道，正值青春少年的我們，建功立業(yè)猶有時(shí)，揚(yáng)帆濟(jì)世尚可攀?？v然羽翼未豐，未如南山般挺拔，但播一顆夢種于懷，不斷耕耘，用心滋潤，終有一日，稚嫩而蓬勃的少年氣會(huì)沖破重重阻礙，撐起青春之澎湃。少年的夢想之所以珍貴，就在于渺遠(yuǎn)的未來給了我們太多次機(jī)會(huì)去奮起，太多次機(jī)會(huì)去拼盡全力。嫵媚時(shí)光，當(dāng)需高唱。少年氣，生于少年而非止于少年，生于青春，更能延續(xù)青春。正是那份少年慷慨之氣，撐起了無數(shù)個(gè)相同相似的今天明天。

作為少年的我們也即將迎來一次對(duì)自我的大檢閱——期中考試。在這里，我想告訴大家明確目標(biāo)，是成功的第一步。每個(gè)人都應(yīng)該依據(jù)自身的實(shí)際情況，制定清晰、合理的目標(biāo)。目標(biāo)如同燈塔，照亮我們前行的道路，為我們提供源源不斷的動(dòng)力。當(dāng)然，目標(biāo)并非一成不變，我們可以根據(jù)考試結(jié)果，及時(shí)調(diào)整方向，讓它更貼合自身發(fā)展。第二，合理規(guī)劃，是成功的關(guān)鍵。同學(xué)們可以按照科目和重要程度，將復(fù)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每一天，確保全面覆蓋。在復(fù)習(xí)過程中，注重方法至關(guān)重要。通過制作思維導(dǎo)圖，梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系；借助錯(cuò)題本，分析錯(cuò)誤原因，查漏補(bǔ)缺，做到舉一反三。

除了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，良好的心態(tài)同樣不可或缺。我們要以平和的心態(tài)看待考試，將其視為檢驗(yàn)自我的契機(jī)，而非沉重的負(fù)擔(dān)。過度的緊張焦慮不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效率，還可能讓我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮失常。學(xué)會(huì)放松，相信自己，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

老師們，同學(xué)們，期中考試的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們攜手共進(jìn)，全力以赴，用汗水書寫青春的華章，用努力鑄就新的輝煌。祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍卸寄苋〉脙?yōu)異的成績，收獲成長與進(jìn)步！