4月22日是世界地球日，為了讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，樹(shù)人學(xué)校鳳棲湖校區(qū)舉行了以“守護(hù)地球家園，共筑綠色未來(lái)”為主題的升旗儀式。本次升旗儀式由高二（7）班的熊婉瑩同學(xué)主持。

熊婉瑩同學(xué)主持

第一項(xiàng)議程：班級(jí)風(fēng)貌展示

“零七零七，披荊斬棘。奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)佳績(jī)”，高二七班是一個(gè)充滿活力與朝氣的集體。54名同學(xué)在班主任邰老師的帶領(lǐng)下，懷揣著共同的夢(mèng)想和追求，互相學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。他們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、進(jìn)步的班級(jí)精神，營(yíng)造溫馨和諧的班級(jí)氛圍，積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，皆為班級(jí)爭(zhēng)光。

班級(jí)風(fēng)貌展示

第二項(xiàng)議程：升國(guó)旗，奏國(guó)歌

本周的升旗手是高二（7）班的李錦旻同學(xué)，護(hù)旗手是陶妍希和吳瀚同學(xué)。伴隨著莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，在晨曦中，迎風(fēng)招展。全校師生，一齊面向國(guó)旗行注目禮，齊聲唱響國(guó)歌。鏗鏘有力的歌聲在鳳棲湖上空騰飛，經(jīng)久不散。

升旗手 護(hù)旗手

第三項(xiàng)議程：國(guó)旗下演講

在這莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合下，高二（7）班的孟雨桐同學(xué)進(jìn)行了主題為“守護(hù)生命之網(wǎng)，共筑綠色未來(lái)”的主題演講。本次升旗儀式的開(kāi)展，旨在讓同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)自然的重要性。人類與地球上的其他生物同屬一個(gè)命運(yùn)共同體。世界地球日不僅是一個(gè)紀(jì)念日，更應(yīng)成為我們行動(dòng)的號(hào)角。讓我們從生活點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)這顆藍(lán)色星球，共同編織更加牢固、美麗的生命之網(wǎng)！

孟雨桐同學(xué)演講

附：演講稿

守護(hù)生命之網(wǎng)，共筑綠色未來(lái)

高二（7）班 孟雨桐

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自高二（7）班的孟雨桐，今天，我演講的主題是“守護(hù)生命之網(wǎng)，共筑綠色未來(lái)”。4月22日，是世界地球日，地球不僅是我們賴以生存的家園，更是一個(gè)精妙絕倫、環(huán)環(huán)相扣的生命系統(tǒng)。

當(dāng)我們翻開(kāi)生物課本，“生態(tài)系統(tǒng)”這一概念便躍然紙上。森林、海洋、濕地……地球上的每一處生態(tài)系統(tǒng)，都是由生物群落與非生物環(huán)境相互作用、相互依存而形成的統(tǒng)一整體。就像我們校園里的小花園，小鳥(niǎo)啄食草籽，蚯蚓分解落葉，微生物將枯枝爛葉轉(zhuǎn)化為土壤養(yǎng)分，這些看似平常的場(chǎng)景，實(shí)則是物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的生動(dòng)演繹。每一個(gè)物種，無(wú)論大小，都在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著不可或缺的角色，共同編織起生命之網(wǎng)。

然而，這張生命之網(wǎng)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“生物多樣性銳減”嗎？由于人類活動(dòng)的影響，全球物種滅絕速度比自然滅絕速度快了1000倍。我們熟悉的蜜蜂，作為重要的傳粉者，其數(shù)量近年來(lái)急劇下降。如果蜜蜂消失，不僅意味著我們可能再也嘗不到香甜的蜂蜜，更會(huì)導(dǎo)致大量農(nóng)作物無(wú)法正常授粉，糧食減產(chǎn)，進(jìn)而影響整個(gè)食物鏈。還有“溫室效應(yīng)”，二氧化碳等溫室氣體的大量排放，使得地球氣溫逐年升高，冰川融化、海平面上升，北極熊的生存家園不斷縮小，這些畫(huà)面在紀(jì)錄片中令人痛心。

作為學(xué)生，我們或許無(wú)法立刻改變?nèi)颦h(huán)境問(wèn)題，但只要從身邊小事做起，就能為守護(hù)地球貢獻(xiàn)力量。在食堂就餐時(shí)，踐行“光盤行動(dòng)”，減少食物浪費(fèi)。因?yàn)槊恳涣＜Z食的生產(chǎn)都消耗著土地、水和能源，減少浪費(fèi)就是在減輕地球資源的負(fù)擔(dān)。

我們還可以化身“環(huán)保小衛(wèi)士”，將垃圾分類投放，讓廢紙、塑料瓶等可回收物得到循環(huán)利用；少用一次性塑料袋、一次性餐具，用可重復(fù)使用的環(huán)保袋和餐具代替；多選擇步行、騎自行車或乘坐公共交通出行，減少碳排放。這些看似微不足道的舉動(dòng)，實(shí)則是在為保護(hù)生物多樣性、減緩生態(tài)系統(tǒng)退化助力。

同學(xué)們，人類與地球上的其他生物同屬一個(gè)命運(yùn)共同體。世界地球日不僅是一個(gè)紀(jì)念日，更應(yīng)成為我們行動(dòng)的號(hào)角。讓我們從生活點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)這顆藍(lán)色星球，共同編織更加牢固、美麗的生命之網(wǎng)！

謝謝大家！