6月23日至29日，全國(guó)第35個(gè)節(jié)能宣傳周以“節(jié)能增效，煥‘新’引領(lǐng)”為主題在各地展開(kāi)，6月25日全國(guó)低碳日同步啟動(dòng)，主題為“碳路先鋒，綠動(dòng)未來(lái)”。揚(yáng)州市樹(shù)人高級(jí)中學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，通過(guò)節(jié)水、節(jié)電、綠色出行、光盤(pán)行動(dòng)、垃圾分類(lèi)等五大主題活動(dòng)，將節(jié)能理念融入校園生活，用實(shí)際行動(dòng)踐行綠色承諾。

節(jié)水行動(dòng)：點(diǎn)滴匯聚，生命之源

在校園節(jié)水宣傳活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)張貼海報(bào)、播放宣傳視頻、舉辦主題班會(huì)等形式，向同學(xué)們普及節(jié)能知識(shí)。學(xué)校還推廣“廢水再利用”實(shí)踐，例如將洗手、洗菜水收集用于澆灌校園綠植，并設(shè)置雨水收集裝置，實(shí)現(xiàn)水資源循環(huán)利用。

節(jié)電行動(dòng)：隨手關(guān)燈，點(diǎn)亮綠色未來(lái)

校園內(nèi)，節(jié)電宣傳海報(bào)隨處可見(jiàn)。學(xué)生們通過(guò)“關(guān)燈一小時(shí)”體驗(yàn)活動(dòng)，感受節(jié)能帶來(lái)的環(huán)境效益。各班圍繞“節(jié)約用電”展開(kāi)討論，提出“人走燈滅”“合理使用空調(diào)”等具體措施。此外，后勤部門(mén)還對(duì)校園用電設(shè)施進(jìn)行了排查，減少無(wú)效用電。

綠色出行：低碳騎行，丈量城市之美

全國(guó)低碳日當(dāng)天，學(xué)校鼓勵(lì)師生采用步行、騎行或公共交通等方式上下學(xué)，減少碳排放。部分班級(jí)還組織了“低碳打卡”活動(dòng)，記錄每日綠色出行情況，評(píng)選“低碳先鋒”。

光盤(pán)行動(dòng)：粒粒皆辛苦，餐桌見(jiàn)文明

食堂內(nèi)，“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳標(biāo)語(yǔ)與創(chuàng)意海報(bào)營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)生們自發(fā)成立“文明監(jiān)督崗”，提醒同學(xué)按需取餐，避免浪費(fèi)。許多同學(xué)主動(dòng)踐行“吃多少打多少”，餐盤(pán)回收處的剩菜剩飯明顯減少。  

垃圾分類(lèi)：變廢為寶，共建綠色校園

學(xué)校增設(shè)了分類(lèi)垃圾桶，并通過(guò)趣味游戲幫助同學(xué)們掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)。生物教師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展“堆肥實(shí)驗(yàn)”，將果皮、菜葉等廚余垃圾轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，用于校園生態(tài)園種植。此外，學(xué)校還舉辦了“垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽”，通過(guò)趣味問(wèn)答加深學(xué)生對(duì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的理解。

師生心聲：從理念到行動(dòng)，共筑綠色未來(lái)

“以前覺(jué)得節(jié)能離我們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，隨手關(guān)燈、節(jié)約用水這些小事，都是對(duì)地球的守護(hù)?！备叨W(xué)生李同學(xué)在活動(dòng)后感慨道。教師代表張老師表示：“節(jié)能宣傳周不僅是一次教育活動(dòng)，更是一場(chǎng)理念革新。我們希望通過(guò)持續(xù)實(shí)踐，讓綠色低碳成為師生的自覺(jué)選擇?！?/span>

“節(jié)能不是口號(hào)，而是行動(dòng)。” 此次活動(dòng)旨在希望全體師生將節(jié)能低碳融入日常生活，爭(zhēng)做綠色發(fā)展的踐行者和推動(dòng)者。未來(lái)，學(xué)校還將持續(xù)開(kāi)展環(huán)保教育，讓“節(jié)能增效，綠動(dòng)未來(lái)”的理念在校園蔚然成風(fēng)。