【教學教研】深耕細研謀新篇 同課異構(gòu)展風采——2023新課標背景下北京—江蘇多學科教學研討活動在京舉行
為進一步推動對新課標的研究，促進在教學中的有效落實，北京普通教育名師研究會于2023年10月20日在北京文匯中學開展“2023年新課標背景下北京—江蘇多學科教學研討活動”。我校教師代表團在校長助理、九龍湖校區(qū)教務(wù)處主任盧生茂，南門街校區(qū)教務(wù)處主任常松的帶領(lǐng)下赴京參會。
合影
本次活動主要有三個環(huán)節(jié)：北京—江蘇兩地教師同課異構(gòu)展示課；文匯中學教師展示課；教師代表聽課學習并交流研討。我校三位教師——韓愛祥、武飛、楊雁楓，分別代表語文、數(shù)學、英語學科進行同課異構(gòu)展示。
語文學科課題為《記承天寺夜游》。韓愛祥老師圍繞新課標的核心巧設(shè)支架任務(wù)，以讀促學，用層層推進的誦讀任務(wù)喚醒學生內(nèi)驅(qū)力，進而讀寫結(jié)合，充分調(diào)動了學生積極性，引領(lǐng)審美和哲思，激發(fā)興趣和活力，讓這一場踏月之行跨越古今，展現(xiàn)出了無限魅力。
韓愛祥老師上課風采
數(shù)學學科課題為《一元一次方程的實際應(yīng)用》。武飛老師教學設(shè)計有深度有溫度，注重聯(lián)系新課標，將問題情境化，讓學生在情境中提升解決問題的能力。武老師將“結(jié)構(gòu)化”“情境化”有效應(yīng)用于課堂。一節(jié)課水到渠成，充分展示了武飛老師扎實厚重的基本功與深耕課標的創(chuàng)新力。
武飛老師上課風采
英語學科課題為Module9 Unit 2 Will books be replaced by the Internet。楊雁楓老師的課堂創(chuàng)設(shè)情境拉近了與學生的距離，學生在楊老師不斷地追問中有持續(xù)的語言與思維產(chǎn)出，體現(xiàn)“以學生為中心”的課堂理念，整節(jié)課結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，尤其是Mind map的設(shè)計，構(gòu)思精巧。楊老師的課后作業(yè)突出單元主題，掃碼提交作業(yè)的方式別出心裁，令人印象深刻，贊不絕口。
楊雁楓老師上課風采
此外，文匯中學的教師們還進行了展示課，主要集中在物理、化學、地理、生物四門學科上。學生們紛紛走進實驗室，分好各小組，或差異合作，或動手制作，或?qū)嵺`探討，帶來了豐富多彩、形式多樣、妙趣橫生的課堂。我校教師代表團認真觀摩并與文匯中學的老師學生互相交流學習。
老師觀摩學習
本次活動，我校教師代表團與北京的名校名師交流研討，深耕細究，共同謀劃在新課標背景下的課堂新模式，為進一步提升教師自主研修與教學設(shè)計的能力打下了堅實基礎(chǔ)，也為增強學生自主創(chuàng)新與合作探究能力提供了良好助力。