【對外交流】共筑課程區(qū)域融合之基，共謀名師成長發(fā)展之路 ——河南省中原名師培育對象來校訪問交流
共筑課程區(qū)域融合之基，共謀名師成長發(fā)展之路。為促進(jìn)名師工作室建設(shè)和課程基地發(fā)展，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，10月21日上午，河南省教育廳委托南京師范大學(xué)培養(yǎng)的第二批中原名師培育對象一行，在揚(yáng)州市樹人高級中學(xué)圓滿完成了為期半天的交流學(xué)習(xí)活動。
賓主雙方合影
活動當(dāng)天上午，在專人帶領(lǐng)下，培訓(xùn)學(xué)員們參觀了學(xué)校的江蘇省語文閱讀課程基地、揚(yáng)州市尚美藝術(shù)課程基地、學(xué)術(shù)報(bào)告廳以及江蘇省基于融合的地理課程基地。每到一處，基地負(fù)責(zé)人都詳細(xì)介紹了基地的建設(shè)背景、設(shè)計(jì)理念、功能布局以及課程開展情況，展示了學(xué)校在課程基地建設(shè)方面的豐碩成果。
嘉賓參觀省語文閱讀課程基地
嘉賓參觀揚(yáng)州市尚美藝術(shù)課程基地
嘉賓參觀省基于融合的地理課程基地
嘉賓參觀夢想劇場
嘉賓參觀心理活動室
參觀結(jié)束后，程志華副校長主講了一場關(guān)于“工作室和課程基地建設(shè)思考與實(shí)踐”的交流講座，他作為高中地理名師工作室總領(lǐng)銜人，結(jié)合自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地闡述了名師工作室的教學(xué)理念、工作室培訓(xùn)建設(shè)主題及思路、創(chuàng)新路徑與特色以及預(yù)期工作成果與成效。此外，程志華副校長從構(gòu)建基于融合的師生學(xué)習(xí)共同體的發(fā)展中心等六個方面介紹了課程基地觀照下的核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑。講座內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)新穎，贏得了在場教師的陣陣掌聲。隨后，在座教師就自己在名師工作室建設(shè)和課程基地發(fā)展方面遇到的問題和困惑向程校長提問，程校長給予了耐心解答，與來訪教師共同探討，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。
程志華副校長講座
此次交流學(xué)習(xí)活動的舉辦，不僅加強(qiáng)了河南省與江蘇省兩地教育界的交流與合作，更為推動兩地教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。希望兩地教育界的同仁們能夠攜手共進(jìn)，共同推動名師工作室和課程基地建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。
講座交流現(xiàn)場