裊裊溫氣，緩緩生韻。鳳棲湖畔，一年一度的體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮在鳳棲湖校區(qū)報(bào)告廳拉開帷幕。本屆體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)的主題為“體藝同行共致五育，和諧卓越涵潤心?！薄淙藢W(xué)校始終秉持“人文與科學(xué)相融，全面與特色并重”的育人理念，堅(jiān)持立德樹人，五育并舉，形成了“毓致追求，陪伴成長”的辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

南門街校區(qū)校長姜亞芹、九龍湖校區(qū)校長殷翠云、鳳棲湖校區(qū)校長朱云峰以及其他校級領(lǐng)導(dǎo)、部分教師代表出席本次活動。活動的主持人由藝術(shù)組余彤希老師和高一（13）班的張家溪同學(xué)擔(dān)任。

下午兩點(diǎn)整，在主持人的播報(bào)聲與同學(xué)們的喝彩聲中閉幕式正式開始。頒獎典禮開始前，樹人學(xué)校副校長童敏娟致閉幕辭。

表彰南門街校區(qū)優(yōu)秀體育、藝術(shù)學(xué)生

致辭完畢，首先頒發(fā)的是南門街校區(qū)優(yōu)秀藝術(shù)學(xué)生獎項(xiàng)，小學(xué)部的趙奕博、潘筱粟、馬昌澤、湯秉德，初中部潘心蕾、趙若穎等在揚(yáng)州市第11屆“中國夢，運(yùn)河情”比賽中獲得了好成績。

在南門街校區(qū)藝術(shù)類獎項(xiàng)中。南門街校區(qū)同學(xué)取得了2024年全國啦啦操社區(qū)運(yùn)動會花球規(guī)定與爵士自選兩項(xiàng)第一名，2024年江蘇省中小學(xué)體育俱樂部啦啦操總決賽二等獎，2024年揚(yáng)州市第二屆全省中小學(xué)體育俱樂部啦啦操選拔賽一等獎的好成績。

在南門街校區(qū)體育類獎項(xiàng)中，南門街校區(qū)的同學(xué)取得了2024年揚(yáng)州市青少年陽光聯(lián)賽（排球）女子第三名，2024年揚(yáng)州市直青少年陽光聯(lián)賽（籃球）女子團(tuán)體第一名的好成績。以上同學(xué)由南門街校區(qū)校長姜亞芹為他們頒獎。

頒獎結(jié)束，南門街校區(qū)初燃樂隊(duì)帶來歌曲《奔跑》&《大地》

表彰九龍湖校區(qū)優(yōu)秀體育、藝術(shù)學(xué)生

在吉他與貝斯的交響聲中，頒發(fā)的是九龍湖校區(qū)的藝術(shù)、體育類獎項(xiàng)。九龍湖校區(qū)初中部的同學(xué)們，取得了2024年揚(yáng)州市市直中學(xué)生陽光體育足球比賽男子團(tuán)體第二名、江蘇省中小學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽團(tuán)體二等獎、體育道德風(fēng)尚獎的好成績。由九龍湖校區(qū)校長殷翠云為他們頒獎。

頒獎結(jié)束后，九龍湖校區(qū)的同學(xué)們帶來舞蹈《扇舞飛揚(yáng)&筋彩青春》

表彰鳳棲湖校區(qū)優(yōu)秀體育、藝術(shù)學(xué)生

在青春與活力的氣息脈動中開始頒發(fā)鳳棲湖校區(qū)高中部藝術(shù)類、體育類獎項(xiàng)。首先頒發(fā)了田徑類與羽毛球類獎項(xiàng)，鳳棲湖校區(qū)的同學(xué)們也取得了市直中學(xué)生女子足球比賽第一名的好成績，由鳳棲湖校區(qū)校長朱云峰為他們頒獎。接著，頒發(fā)的是特別優(yōu)秀獎。鳳棲湖高中部的六位同學(xué)在揚(yáng)州市第11屆“中國夢，運(yùn)河情”比賽中獲得特等獎并成為參加第8屆江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)展演的唯一一支揚(yáng)州代表隊(duì)，并獲二等獎。何杰睿在江蘇省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽200米獲得第二名。朱奕凝在江蘇省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲得100米第二名和200米第二名的好成績，徐建副校長為他們頒獎。

最后，鳳棲湖校區(qū)的同學(xué)們帶來歌舞表演《青春展風(fēng)采&歌舞頌中華》。

表彰優(yōu)秀體育、藝術(shù)指導(dǎo)老師

在同學(xué)們靈動的舞姿后，吳濤、佘正嫻、王蓉蓉、劉亞、周東升、李庶、仇激揚(yáng)、陳金梅、陳國慶、盧桐、孫建秋、袁夢瑤等12位老師榮獲優(yōu)秀體育指導(dǎo)教師獎。童敏娟、樊紅山、謝曉利、胡琰、吉晨、李雪晨、賀瀟未、蘭凌、毛雨等9位老師榮獲優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師獎。由趙平、盧生茂、樊紅山副校長為他們頒獎。

最后，在朝氣蓬勃的校歌聲中，張鵬副校長宣布樹人學(xué)校第21屆校園體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)順利閉幕。

舉辦校園體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)，是樹人學(xué)校近年來積極落實(shí)“雙減”新要求、實(shí)行“五減五增”新舉措、推進(jìn)“雙創(chuàng)”落地的具體行動，積極提升了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)和品位。樹人學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，融合育人，堅(jiān)持為辦好人民滿意的教育，生成樹人方案、書寫樹人樣態(tài)、提供樹人經(jīng)驗(yàn)、貢獻(xiàn)樹人智慧。