【社會實踐】“我是美麗江蘇小主人”主題教育實踐系列活動（十七）
人與自然是生命共同體，尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，是建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化必由之路。8月7日，樹人學(xué)校九龍湖校區(qū)2021屆初三（12）班的12位隊員走進了揚州大學(xué)文匯路校區(qū)，開展有關(guān)水稻種植選種和標(biāo)本參觀學(xué)習(xí)的活動。志愿者引導(dǎo)隊員通過開展系列活動，將生物多樣性保護理念融入日常生活，養(yǎng)成綠色行動自覺。
首先同學(xué)們參觀水培池，主要是水培氮磷高效以及耐鹽品種的篩選。水培池的優(yōu)勢一是讓營養(yǎng)液保持流通，二是增氧，讓營養(yǎng)液使用的時間更久。做氮磷高效品種篩選是由于我國水稻生產(chǎn)的水肥投入量大。在減少肥料的前提下篩選較好的品種，對于減少水稻生產(chǎn)的化肥施用量有很大意義。同學(xué)們獲益良多，紛紛表示：在今后的學(xué)習(xí)生活中，都會保持嚴(yán)謹(jǐn)、求真求實的態(tài)度。
接著同學(xué)們來到大田學(xué)習(xí)。第一塊田一共設(shè)置了四種秸稈還田處理。一是秸稈不還田的對照實驗，二是小麥秸稈還田處理，三是水稻秸稈還田處理，四是稻麥周年秸稈還田處理。第二塊田中探究軟米外觀的形成機理和調(diào)控方法對于改善軟米外觀品質(zhì)和提高市場地位是極其重要的。同學(xué)們實地探查水稻的生長過程，了解水稻生長過程及不同水稻的區(qū)別。
最后同學(xué)們學(xué)習(xí)了標(biāo)本的相關(guān)知識。揚州大學(xué)動植物標(biāo)本館中從低等到高等以回廊式布展標(biāo)本。在標(biāo)本館內(nèi)，各式各樣的動物陳列，同學(xué)們被大自然深深震撼，沉浸在動植物的魅力之中。同學(xué)們都希望能為保護大自然貢獻自己的力量。
通過此次研學(xué)，同學(xué)們不但了解到了水稻種植和生物進化的相關(guān)知識，而且認(rèn)識到了保護大自然生物多樣性的重要性，紛紛希望能保護大自然?！拔沂敲利惤K小主人—生物多樣性我保護”。