【教學教研】毓致樹人 梅香九龍——樹人學校九龍湖校區(qū)開展第二次靜校教研活動
三月，往春天里走，一路春暖花開。2024年3月9日，樹人學校九龍湖校區(qū)2023-2024第二學期第二次靜校教研如期而至！全校教師齊聚一堂，凝心教研，以研促教,共研教育教學的未來。大會由教務處副主任肖嬙主持。
第一項議程：“雙減”背景下雙休日該怎么干？
教務處主任盧生茂深入剖析了“雙減”政策對學校教學和學生學習的深遠影響，從雙休日如何指導學生休息、完善、補充、超越四個層面進行闡述，重點圍繞“如何超越”這一主題，提出具體的策略和建議，為老師們提供了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，同時也推動了教學研究成果及時轉(zhuǎn)化為實際教學中的應用。
第二項議程：“全員導師制”培訓及工作要求
學工處主任樊紅山指出“全員導師制”營造“每個學生都被看得見”的健康生態(tài)教育氛圍，是實現(xiàn)“為黨育人，為國育才”根本目標，構(gòu)建“三全育人”體系的需要。樊主任圍繞選配成長導師、明確工作職責、主要工作方式等方面對“全員導師制”的工作職責和方法進行了具體指導。
第三項議程：課堂觀察軟件的使用講解
課堂觀察是提升教學質(zhì)量的重要手段，“多元交互式”課堂觀察平臺的搭建，將會引領(lǐng)教育評價數(shù)字化的變革，開啟“互聯(lián)網(wǎng)+課堂評估”的新時代，崔蘭蘭老師針對如何使用“多元交互式”課堂觀察軟件進行了詳細的介紹，讓在場的老師們受益匪淺。
第四項議程：校園安全意識教育
強化安全，筑牢防線，總務處主任彭寶秋結(jié)合學校的實際情況，從校園交通安全、消防安全、食品安全、校園環(huán)境安全、網(wǎng)絡安全等五個方面提出具體的防范措施，同時對滅火器的使用步驟進行了講解與說明，普及安全知識的同時，也增強了全體教師的安全意識。
第五項議程：青年教師讀書沙龍
“時光漫卷書頁過，只覺芳氣滿閑軒?！睂O航艤、張婧兩位老師帶領(lǐng)大家分享他們的讀書心得，共同探討書中的精彩內(nèi)容。全體教師在輕松愉快的氛圍中，感受到了閱讀的魅力，激發(fā)教育教學的靈感。
會議最后，樹人學校副校長童敏娟做大會總結(jié)。首先，童校長指出每一位老師都是“全員導師制”的參與者，全體教師要熱心導師工作，關(guān)注孩子成長，增強家校共育的力度、廣度與深度；其次，童校長強調(diào)學校安全工作事關(guān)師生生命安全，事關(guān)社會穩(wěn)定大局，要求全體教師切實增強安全意識，時刻繃緊安全這根弦，做到常抓不懈。
會后，與會教師開展以“翻轉(zhuǎn)課堂，翻出精彩”為主題的備課組研討。組內(nèi)老師共研共享，且悟且行，為方案的完善獻計獻策。