【教學(xué)教研】研讀新課標(biāo) 賦能新課堂——九龍湖校區(qū)歷史組實(shí)踐成果展示活動
發(fā)布日期：
2024-03-27
作者：
成汝美
為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化“雙減”對教師發(fā)展及課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，2024年3月26日下午第二節(jié)，九龍湖校區(qū)歷史組開展了校長點(diǎn)課活動。
成汝美老師在初三（10）班開設(shè)《蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)》公開課課。聽課老師普遍認(rèn)為，成老師準(zhǔn)備充分，教學(xué)思路清晰。成老師以回顧舊知導(dǎo)入新課，以列寧的遺憾激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在授課過程中也注重與學(xué)生互動，重難點(diǎn)突出，引導(dǎo)總結(jié)也很到位，并且整堂課學(xué)習(xí)氣氛深厚，老師用鼓舞性的語言調(diào)動積極性，注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講練結(jié)合。總之，成老師能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有序教學(xué)，完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，與新課程標(biāo)準(zhǔn)理念不謀而合，對改變課堂現(xiàn)狀與促進(jìn)各方面能力有作用。
課后，全體老師又針對這節(jié)課開展評課活動，大家各抒己見，一起推敲課堂細(xì)節(jié)，一起優(yōu)化教學(xué)模式，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過本次活動有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)提升，使每位老師收獲滿滿?！?/span>