為響應(yīng)教育部的“規(guī)范管理年”行動要求,積極適應(yīng)雙減政策帶來的教育新態(tài)勢,提升教研活動的實效性,5月18日上午,九龍湖校區(qū)舉行了靜校教研活動。
樹人學(xué)校副校長童敏娟對近期學(xué)校工作向老師們提出認(rèn)真、實干的要求。然后對中考形勢變化、學(xué)校招生等做了簡單說明。童校強調(diào)集中教研活動的重要性,提出活動紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度方面要重視、要認(rèn)真。
然后教科室主任徐光永就學(xué)校近期工作進(jìn)行了回顧與展望,豐富的校園活動讓學(xué)生受到全面的教育和全面的發(fā)展。最后,徐主任布置了教師學(xué)科信息素養(yǎng)比賽要求,及學(xué)生視力體檢的工作安排及要求。
接著,大家學(xué)習(xí)了原國家督學(xué)、原江蘇省教科院院長成尚榮的講座視頻《核心素養(yǎng)的學(xué)校應(yīng)答》。成院長的講座從態(tài)度與理念、基本問題基本思路兩個層面講解,希望每位老師“向上氣揚,向下沉潛。學(xué)會堅守,學(xué)會改變”。勉勵教師“接地氣,接天氣”。又從育人理念、課程綜合、學(xué)會學(xué)習(xí)、思維培養(yǎng)、活動設(shè)計、技術(shù)支撐六個維度進(jìn)行闡述。專家講座讓老師們受益匪淺。
緊接著進(jìn)行的是讀書沙龍展示,由李晶、吉晨兩位老師給大家進(jìn)行讀書分享。
李晶老師給大家分享的書名是《正面管教》,用正面管教的方法,培養(yǎng)孩子自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力。推薦閱讀理由是書中介紹了很多“不懲罰、不嬌縱地有效管理孩子”的方法,受益匪淺。正如李晶所說:你讀過的書,經(jīng)歷過的事,等時間長了,那些細(xì)枝末節(jié)的,你都忘記了,剩下來的,就成了你的素質(zhì)。
吉晨匯報的主題是《美術(shù)基本功比賽心得》,她從比賽前期準(zhǔn)備心理過程、學(xué)習(xí)提升、苦練內(nèi)功、點滴進(jìn)步、反復(fù)訓(xùn)練,取得成功的過程和大家分享。這給老師們交流了基本功比賽的流程,也給老師們做了示范指導(dǎo)。
兩位老師精彩的讀書分享后,徐光永主任將外出學(xué)習(xí)時的成果進(jìn)行了《淺談跨學(xué)科實踐教學(xué)》交流。讓大家了解一些專家的觀點,又從“我們能做什么、怎么做”角度談了跨學(xué)科活動教學(xué)的努力方面和可操作的背景,讓老師們對跨學(xué)科教學(xué)參與增強了信心。
最后,校區(qū)校長殷翠云講話,她鼓勵教師們在新課標(biāo)背景下積極實踐、勇于探索和創(chuàng)新。教師在跨學(xué)科融合教育、大單元設(shè)計方面進(jìn)一步創(chuàng)新和提升。她強調(diào)了師德師風(fēng)、課堂教學(xué)、規(guī)范辦學(xué)、中考改革、教研科研等方面并提出要求。
通過今天的培訓(xùn)幫助老師們提升了理念、規(guī)范了行為、改變了思路、增強了榮譽,為樹人學(xué)校的發(fā)展充滿了信心。