為全面落實(shí)關(guān)愛(ài)青少年身心健康“潤(rùn)心”行動(dòng)的部署要求,切實(shí)做好學(xué)校心理健康教育工作,提高班主任教師關(guān)愛(ài)學(xué)生意識(shí), 8月30日下午,九龍湖校區(qū)召開(kāi)班主任教師心理健康和生命關(guān)愛(ài)工作培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上心理組潘恒冬老師做主題報(bào)告。
潘老師從學(xué)生心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因、應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式方法、如何做好家校溝通等方面做了介紹。如何與心理狀態(tài)不佳學(xué)生家長(zhǎng)交流,如何避免師源性心理傷害,如何從細(xì)節(jié)處關(guān)注、關(guān)心學(xué)生,潘老師從真實(shí)事例出發(fā)分享了觀點(diǎn),闡述了班主任如何用愛(ài)心和耐心去滋潤(rùn)學(xué)生的心靈,為班主任提供了操作性強(qiáng)的建議。
學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育工作,始終把心理健康教育工作放在至關(guān)重要的位置。本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)一步提升了班主任教師心理健康和生命關(guān)愛(ài)意識(shí),為有效推進(jìn)學(xué)校潤(rùn)心賦能工作起到了重要作用。