3月6日下午,樹人學校九龍湖校區(qū)初三數(shù)學黃晨老師呈現(xiàn)了一場精彩的公開課——《三角形與全等三角形》。憑借其創(chuàng)新的教學方法和前沿技術(shù)的巧妙融合,贏得了全體聽課師生的高度贊譽。
課程伊始,黃老師巧妙設計了三個簡潔明了的例題,引導同學們復習三角形及全等三角形的核心知識以及基本圖形,隨后,通過精心挑選的兩道例題,黃老師從多個角度進行深入剖析,并鼓勵學生,通過自主拓展發(fā)言的方式進一步鞏固定理。課堂上,黃老師積極啟發(fā),引導學生回憶并應用過往知識于實際習題練習中。板書清晰、知識點延伸總結(jié)到位、合作研討氛圍濃厚,整堂課精彩紛呈,氣氛活躍。這充分展現(xiàn)了教學活動中教師的主導作用和學生的主體地位,無疑是一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的數(shù)學復習課。
課后,參與聽課的老師們紛紛表示受益匪淺。華板玉老師評價道:“黃晨老師的課通過精心挑選的三道經(jīng)典例題,巧妙引導同學們回顧三角形及全等的知識,并通過多角度的講解,不僅簡化了復雜知識,還充分踐行了以學生為中心的教學理念。課堂結(jié)構(gòu)緊湊,過渡自然,堪稱一堂值得學習的示范課?!背跞龜?shù)學組周蘭萍老師也表示,黃老師的教學方法為大家提供了新的思路,希望今后大家能將這些寶貴經(jīng)驗融入自己的課堂中。
此次公開課不僅彰顯了黃老師深厚的教學功底,更為樹人學校的教學改革注入了新的活力,激勵著更多教師勇于探索創(chuàng)新教學模式,持續(xù)提升教學質(zhì)量。