【教學教研】南門街校區(qū)開展第十三周靜校教研活動
2024年11月30日下午，我校南門街校區(qū)初一、初二年級全體教師齊聚藝術報告廳參加靜校教研活動，研教并行，充電蓄能。
活動伊始，教務處副主任萬婷婷向與會教師簡要通報了近期的工作部署,重點強調了全員育人導師制工作的持續(xù)推進，并詳細闡述了校區(qū)教師教學競賽從初賽到復賽的具體規(guī)劃，以及樹人學?！皬妿熡媱潯钡膶嵤┻M展。針對即將展開的第二階段分組研討，她明確提出了以下幾點要求：務必深入鉆研督導反饋意見，全面做好教研組主題研討的準備工作，確保每一次研討都能圍繞特定主題進行深入學習。
隨后，活動進入了學習分享環(huán)節(jié)。劉亞與張亦馳分享了他們的參賽心得與感悟。王久江老師匯報了自己參與“強師計劃”的學習體會。
劉亞老師以“五育并舉，融合育人”為核心理念，詳細介紹了學校啦啦隊在備戰(zhàn)江蘇省中小學體育俱樂部聯(lián)賽過程中的艱辛與收獲。她指出，啦啦操隊不僅多次在省市、全國比賽中取得優(yōu)異成績，更重要的是，隊員們在訓練過程中鍛煉了身體，磨練了意志，展現(xiàn)了積極向上的精神風貌。
張亦馳老師作為青年教師代表，分享了參加教學競賽的心得體會。她表示，在準備競賽的過程中，她得到了同事們的熱心幫助與支持，通過課前的設計、試講、磨課、研課等環(huán)節(jié)，她的講課水平得到了顯著提升，同時也積累了豐富的教學經(jīng)驗。
王久江老師則圍繞強師計劃進行了詳細的匯報。他闡述了強師計劃的重要意義，并分享了參與培訓的主要內容和感悟。通過學習，他深刻認識到持續(xù)學習和專業(yè)成長的重要性，也更加明確了自己在教育事業(yè)中的責任與使命。
活動最后，南門街校區(qū)校長姜亞芹發(fā)表了重要講話。她再次強調了靜校教研的重要性，并對老師們在思考學習督導反饋意見、全員育人導師工作、教學常規(guī)等方面提出了具體的要求和期望。
集中學習活動結束后，各教研組迅速行動起來，分別開展了組內教研和主題研討活動。教研中，教師們圍繞督導反饋意見進行了深入的討論和交流；主題研討活動則緊扣學科特色和教學實際，確定了具有針對性的研討主題。這些活動不僅提升了教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，還增強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校教學質量的持續(xù)提升注入了新的活力。
