凜冬雖至心猶熱，步履再忙思安全。1月14日的下午，初二（2）班的同學(xué)們穿過南門街，走過甘泉路，來到了廣陵區(qū)廣陵路消防救援站，探訪在緊急情況下那抹常常出現(xiàn)的橘紅。

消防救援站門面并不大，在入口處有一位官兵，站得筆直，如松一般。我們在消防站參觀的第一個項目即消防員架梯從平整的墻面上樓救援演習(xí)。其中一位消防員是用救援梯（據(jù)講解員說有30多公斤）攀上二樓，這項考驗的是速度。為我們示范的消防員在起跑前身體微曲，向前傾了許多，如即將騰躍而起的短跑運動員一般，講解員一聲令下，他便飛了出去。那是一道藍色的閃電，是中國速度最好的證明之一。在場的同學(xué)們無不發(fā)出驚嘆聲。待到梯子架好于墻，他便攀了上去。與常人不同，他每往上夠著一根橫桿，身體便稍往下蹲一些，隨后在著力點的那只腳便顯出驚人的爆發(fā)力，使整個人騰空起來。一下，兩下，三下，四下。我們平時需十幾秒甚至幾十秒戰(zhàn)栗著爬上去的梯子，在于消防員，不過如履平地。第二位消防員更令人驚嘆，他需用一架特制的梯子（大約一層樓高）爬上四樓。他先把梯子頂端的鉤子勾在了上一層的窗內(nèi)使其固定，隨后便爬了上去，方法與前者大致相同。到了第二層便坐在窗臺上，又將梯子舉起掛在第三層樓，反復(fù)如此。同學(xué)們眼早已直了，未到看明白，他已到了頂樓。

接著我們到了消防站主樓?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，這當(dāng)屬我們看完后的第一印象。比如干凈整潔的內(nèi)務(wù)展示，比如令人驚艷的剪紙作品……印象最深刻的是我們在活動中心看講解員疊被子----豆腐塊果真是名不虛傳。鋪平被面，按出手印，翻折，再按手印，再折，初步成形，多處修整……被子便在一次又一次的折疊中磨平，疊齊了。我班周亞炘和李四維同學(xué)有幸參與，得到了消防員同志的親自指導(dǎo)，獲益匪淺。                                           

再后來同學(xué)們參觀了消防車與其配套設(shè)施，這也是增長知識的一個重要環(huán)節(jié)。消防員講述流暢，對每個器材的用法如數(shù)家珍。從駕駛室的介紹，到車載器材每個按鍵的作用，再到消防切割的展示，還有消防服裝的穿戴……一位消防員同志講解各器材用處時，我驀地看見他手上一抹鮮紅，面積不小。指導(dǎo)員在旁邊解釋道:“這是訓(xùn)練時弄傷的”?？伤麉s毫不在意，連創(chuàng)口貼都未用，此時我們我對戰(zhàn)士們的敬意油然而生。我班袁一同學(xué)更是主動試穿消防服裝，感受火場救援的不易和豪情！

在歸去的路上，我仍思索著。那極強的身體素質(zhì)，是祖國的脊梁；那閃電的速度，是人民的后盾。消防官兵們用自己時刻戒備的狀態(tài)，體現(xiàn)著對黨的忠誠，對人民的負責(zé)，這未嘗不給予我們青少年尚未成熟的心智一個極好的榜樣?！澳鞘且环N力爭上游的樹,筆直的干，筆直的枝?！痹谟忠淮我姷介T口的消防員時，我腦海中閃過茅盾先生《白楊禮贊》中的這句話。

活動心得1：

我只見一襲藍衣，似離弦之劍如劃天飛星，扛著沉重的梯子，快速的向前奔去，爬上一層層樓窗。我想，只有日復(fù)一日、艱苦的訓(xùn)練才能有這位消防員同志今天的展示，而他們訓(xùn)練不是為了展示，而是為了廣大人民的生命與財產(chǎn)安全。與消防員的訓(xùn)練相比，學(xué)習(xí)又有什么苦呢？如果我們不能克服學(xué)習(xí)的苦，又怎么面對在訓(xùn)練的消防員同志呢？又如何能為祖國發(fā)展添磚加瓦呢？----初二（2）班 周亞炘

活動心得2：

當(dāng)我踏入消防站的那一刻，一輛輛鮮紅的消防車整齊排列，好似威風(fēng)凜凜的鋼鐵巨人。消防員身姿挺拔，如白楊般堅毅，那場面，瞬間震懾住了我，讓我對接下來的行程充滿期待。在講解員的帶領(lǐng)下，我們深入了解了消防車的 “十八般武藝”，從高壓水槍到各類搶險工具，每一樣都令人稱奇。穿上厚重的消防服，我真切感受到消防員的不易，那是責(zé)任與使命的重量。

消防員們無畏艱險、堅守崗位的精神深深觸動了我。他們時刻準備，為守護人民生命財產(chǎn)安全，舍生忘死。他們是當(dāng)之無愧的英雄，值得我們致以最崇高的敬意。

這次參觀，不僅讓我收獲了豐富的消防知識，更讓我對消防員這一職業(yè)有了更深的理解。他們是和平年代的英雄，是守護我們的鋼鐵長城。我將以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為未來貢獻自己的力量。----初二（2）班 楊東哲