【德育活動】孝親敬長——南門街初二開展“孝親敬長”實踐活動
為弘揚(yáng)孝親敬長的傳統(tǒng)美德，領(lǐng)略“孝”之魅力。南門街初二5班于寒假行動起來，向各個長輩傳達(dá)關(guān)懷與感恩。
有的同學(xué)自主分擔(dān)家務(wù)活，用飯完畢后幫家人收拾碗筷，清理桌面；有的同學(xué)幫長輩捶背、剪指甲，表達(dá)對親長的孝順和關(guān)愛；還有同學(xué)親自下廚替長輩做一頓可口的愛心飯菜，溫馨的氛圍讓愛意在餐桌上流淌。各類特色活動，不僅代表著同學(xué)們對家人的感恩和孝順，也是連接親子情感的橋梁。
通過這次活動，同學(xué)們體會到了家人的不易，領(lǐng)悟到了孝親敬長的真正含義。未來，同學(xué)們會繼續(xù)開展諸如此類的實踐活動，將尊老敬老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓愛與溫暖體現(xiàn)在每一個家庭。
活動感悟1——初二五班 王丁柘：
古人云“百善孝為先”，在我們中華民族五千年的歷史長河中，孝親敬老一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德。
寒假里，我跟隨奶奶學(xué)習(xí)揀菜的技巧。原本以為這是一項簡單的勞動，但當(dāng)我蹲在菜籃前，細(xì)細(xì)分辨哪些葉子是新鮮的，哪些是枯黃的，才明白這其中的不易。奶奶邊示范邊講解，教我如何快速而準(zhǔn)確地挑選出最新鮮的食材。我還嘗試為家人做了一道菜，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我洗凈了青椒、肉絲，學(xué)著他的樣子，熱油下鍋、翻炒調(diào)料。當(dāng)鍋里的食材漸漸變得香氣四溢時，我將這道菜端上了餐桌。紛紛夸贊我的手藝，我看著他們滿足的笑容，心中涌現(xiàn)出一股暖流。這一刻，我體會到了為家人付出的快樂，那是一種無法用言語表達(dá)的幸福。
???更重要的是，這次經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到孝親敬長的深層含義。它不僅僅是物質(zhì)上的供養(yǎng)，更多的是精神上的陪伴與理解，是愿意傾聽長輩的教誨，是在他們需要時伸出援手，是在日常生活中用實際行動表達(dá)對他們的尊重與愛意。我意識到，作為晚輩，我們應(yīng)該多花時間與家人相處，了解他們的需求，盡己所能去幫助他們，哪怕只是為他們做一道菜、錘一次背。
孝，是一種美德，更是一種力量，它能讓家庭更加和睦，也能讓社會充滿溫暖。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用實際行動詮釋孝親敬長的深刻內(nèi)涵。??
活動感悟2——初二五班 盧佳一：
日常生活中親人長輩對我們的付出往往藏于瑣事里，我們應(yīng)給予回饋。本次活動我在簡單的捏肩動作中,感受那一刻陪伴的欣喜與溫暖,手指活動間,回憶起兒時共同陪伴的點滴，暖意融融，歡聲笑語，通過“孝”呈現(xiàn)親情的美好。我們在細(xì)節(jié)中體會長輩們的不易，這次活動豐富了我們的生活，也拉近了與長輩之間的距離。孝親敬長不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是一種對愛的深刻理解與表達(dá)。