2025年4月1日，樹(shù)人學(xué)校南門(mén)街校區(qū)政治組成功舉辦教學(xué)研討活動(dòng)。本次校長(zhǎng)點(diǎn)課的內(nèi)容為季承媛老師授課《做自強(qiáng)不息的中國(guó)人》，本次點(diǎn)課活動(dòng)旨在提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。本次課程由李芳老師主持，陳維維老師擔(dān)任主評(píng)，王惟潮、李小梅、李文慧、蘇琳玲老師依次進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，與會(huì)教師受益匪淺。

季承媛老師的授課以“做自強(qiáng)不息的中國(guó)人”為主題，通過(guò)豐富的歷史案例和生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)故事，引導(dǎo)學(xué)生深入理解自強(qiáng)不息的內(nèi)涵。課堂引入環(huán)節(jié)，季老師巧妙運(yùn)用電影《唐探1900》的片段，迅速激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。她以溫柔細(xì)膩的語(yǔ)言和深刻的心理洞察，為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)心靈的洗禮。

在教學(xué)過(guò)程中，季老師注重互動(dòng)與合作，通過(guò)分組搶答、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中收獲知識(shí)，培養(yǎng)情操。她以實(shí)例貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生思考與討論，促進(jìn)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)了學(xué)生主體地位。季老師的教學(xué)思路清晰，符合初中道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo)要求，課堂效果顯著。

李芳老師作為本次活動(dòng)的支持人，以其深厚的專業(yè)素養(yǎng)和親切的主持風(fēng)格，為活動(dòng)增添了諸多亮點(diǎn)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

陳維維老師擔(dān)任主評(píng)，對(duì)季老師的課程給予了高度評(píng)價(jià)。她認(rèn)為季老師的課堂基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)非常扎實(shí)到位，學(xué)生的積極性和主動(dòng)性得到了較好體現(xiàn)。同時(shí)，她也提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)，希望季老師能在未來(lái)的教學(xué)中，繼續(xù)探索更多元化的教學(xué)方式，以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

隨后，王惟潮、李小梅、李文慧老師依次進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。王惟潮老師對(duì)季老師的教學(xué)設(shè)計(jì)給予了充分肯定，認(rèn)為課程內(nèi)容豐富，形式多樣，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。李小梅老師則從教學(xué)方法的角度進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她認(rèn)為季老師注重互動(dòng)與合作，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中收獲知識(shí)，這種教學(xué)方式值得借鑒和推廣。李文慧老師則結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)季老師的課程進(jìn)行了深入剖析，認(rèn)為季老師的課程不僅注重知識(shí)的傳授，更關(guān)注學(xué)生的情感和價(jià)值觀培養(yǎng)，是一堂既有深度又具溫度的優(yōu)秀課程。蘇琳玲老師則從學(xué)生參與的角度出發(fā)，認(rèn)為季老師可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，踴躍參與到課堂活動(dòng)中。

集體點(diǎn)評(píng)

點(diǎn)評(píng)教研

本次“校長(zhǎng)點(diǎn)課”活動(dòng)不僅為我校教師提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)，也為我校的教學(xué)改革和創(chuàng)新注入了新的活力。