為全面提升初一初二學(xué)生的法治意識(shí)，揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校南門街校區(qū)匠心獨(dú)運(yùn)，精心籌備并成功舉辦了《法治小劇場 —— 四宮格漫畫創(chuàng)想營》活動(dòng)。活動(dòng)一經(jīng)推出，便吸引了眾多學(xué)生踴躍參與，最終收獲了令人矚目的顯著成效。

活動(dòng)開展期間，校園內(nèi)洋溢著濃厚的創(chuàng)作熱情。學(xué)生們充分釋放自己的想象力與創(chuàng)造力，全身心投入到四宮格漫畫創(chuàng)作中。從收集素材、構(gòu)思情節(jié)到一筆一劃地繪制，每一個(gè)環(huán)節(jié)都飽含著他們對法治的獨(dú)特理解。呈交的作品內(nèi)容豐富多元、形式異彩紛呈。漫畫主題緊密貼合生活實(shí)際，涵蓋了校園欺凌、生活中的法治問題、詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等多個(gè)熱門且極具教育意義的領(lǐng)域。

在眾多閃耀著智慧光芒的作品里，有的憑借細(xì)膩入微的筆觸，生動(dòng)鮮活地勾勒出校園中同學(xué)間因瑣事引發(fā)沖突的場景。通過鮮活靈動(dòng)的對話以及入木三分的表情刻畫，深刻且直觀地揭示了校園欺凌對受害者身心造成的嚴(yán)重創(chuàng)傷。而在后續(xù)的漫畫格子里，又巧妙地給出了尋求老師幫助、勇敢運(yùn)用法律武器保護(hù)自己等切實(shí)可行的應(yīng)對策略，宛如為同學(xué)們點(diǎn)亮了一盞驅(qū)散陰霾的守護(hù)明燈；有的則將目光精準(zhǔn)聚焦在生活中常見的電信詐騙、街頭詐騙手段上，把騙子那狡黠的話術(shù)、奸詐的行騙伎倆展現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)搭配上醒目的警示標(biāo)語，讓人看后瞬間警醒，切實(shí)提高了防范意識(shí)；還有的作品密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象，通過鮮明對比網(wǎng)絡(luò)上惡語相向的冰冷畫面與現(xiàn)實(shí)中當(dāng)事人受傷無助的模樣，有力地發(fā)出了文明上網(wǎng)、嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)法治規(guī)則的強(qiáng)烈呼吁，促使大家深刻反思網(wǎng)絡(luò)行為的邊界。

此次活動(dòng)以創(chuàng)意漫畫這一新穎形式為載體，旨在打破傳統(tǒng)法治教育的枯燥模式，讓學(xué)生們在輕松愉悅的創(chuàng)作過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，潛移默化地培養(yǎng)他們運(yùn)用法治思維看待問題、解決問題的能力。事實(shí)證明，通過這種寓教于樂的方式，法治觀念已更加深入地扎根于學(xué)生心中。學(xué)生們在創(chuàng)作與交流過程中，不僅提升了自身法律素養(yǎng)，還營造出了濃厚的校園法治氛圍，為構(gòu)建和諧、安全、法治的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次活動(dòng)不僅極大地豐富了學(xué)生們的課余生活，也為校園法治文化建設(shè)增添了一抹亮麗且獨(dú)特的色彩。

未來，學(xué)校將針對法治教育持續(xù)發(fā)力，計(jì)劃開展更多形式新穎、內(nèi)容充實(shí)的活動(dòng)，不斷推動(dòng)法治教育在校園的全面覆蓋與深度拓展，全力助力同學(xué)們在法治溫暖陽光的照耀下，茁壯成長為知法、懂法、守法的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，為未來社會(huì)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

獲獎(jiǎng)名單如下：

特等獎(jiǎng)：初一（1）班楊旻睿、初一（2）班趙蕓溪、初一（10）班夏灝徐、初一（13）班陸依晨、初一（15）班顏新怡、初二（4）班湯雅珺、初二（16）班符曉、初二（16）班張軒睿、初二（16）班楊語涵

一等獎(jiǎng)：初一（3）班曹文軒、初一（4）班陳睿煜、初一（5）班陳瑾萱、初一（8）班陶思希、初一（10）班徐云添、初二（1）班任杰、初二（1）班徐沛菡、初二（2）班湯譯萱、初二（6）班孫之璐、初二（16）班周芫希、

二等獎(jiǎng)：初二（1）班徐星培、初二（1）班董覺、初二（1）班趙晨希、初二（1）班居桐宇、初二（2）班劉逸辰、初二（2）班許子文、初二（7）班莊若焓