【心理健康】存光拾暖，心向陽光——南門街校區(qū)“525”心理文化活動(dòng)月系列之心情儲(chǔ)蓄罐
為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的積極元素，培養(yǎng)正向思維習(xí)慣，樹人學(xué)校南門街校區(qū)在心理文化活動(dòng)月期間，面向全體初二學(xué)生開展“心情儲(chǔ)蓄罐”主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“每日三件好事，定格生活微光”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生連續(xù)五日通過手繪、攝影與文字結(jié)合的方式，捕捉平凡生活中的溫暖瞬間，用獨(dú)特的視角為心靈“儲(chǔ)蓄”美好能量。
活動(dòng)啟動(dòng)后，初二學(xué)子們充分發(fā)揮創(chuàng)意，以手繪、攝影、拼貼畫等方式完成記錄。有的學(xué)生用彩鉛手繪出數(shù)學(xué)課上解開難題時(shí)的雀躍場(chǎng)景，搭配“原來堅(jiān)持思考真的能收獲驚喜”的感悟；有的通過樹葉、花瓣等自然材料拼貼，記錄下與好友分享課間小故事的歡樂時(shí)刻。這些充滿童趣與巧思的作品，將課堂上的成就感、校園里的友誼、生活中的善意一一留存。
五天的持續(xù)記錄，讓學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了主動(dòng)發(fā)現(xiàn)美好的習(xí)慣?；顒?dòng)收集到了大量作品，每一份都飽含著對(duì)生活的熱愛與細(xì)膩觀察。參與活動(dòng)的學(xué)生感嘆：“沒想到身邊這些平常小事，記錄下來會(huì)這么溫暖！”
此次“心情儲(chǔ)蓄罐”比賽，不僅是一次心理文化活動(dòng)，更是一場(chǎng)心靈的修行。通過每天記錄三件好事，初二學(xué)生們學(xué)會(huì)了在平凡生活中捕捉美好，在點(diǎn)滴溫暖中積攢幸福。未來，學(xué)校將繼續(xù)開展更多形式新穎、內(nèi)涵豐富的心理健康教育活動(dòng)，為學(xué)生們的心靈成長保駕護(hù)航。