秋意初顯，學(xué)韻漸濃。9月6日上午，南門街校區(qū)舉行了新學(xué)期第一次靜校教研活動。樹人學(xué)校新城校區(qū)、廣陵校區(qū)的教師一同參加了本次活動。本次活動以“凝聚共識、深化教研、共促成長”為主題，分為兩個階段展開，內(nèi)容扎實(shí)、形式豐富，充分展現(xiàn)了校區(qū)教師團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。

活動第一階段在溫馨的氛圍中拉開帷幕。教務(wù)處兼教科室主任常松首先就新學(xué)期的教科研重點(diǎn)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。他強(qiáng)調(diào)，本學(xué)期要重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)生運(yùn)動與活動，包括室內(nèi)操、大課間、體育俱樂部活動及社團(tuán)課，并精心策劃學(xué)科節(jié)系列活動，如體育節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)和數(shù)學(xué)節(jié)，全面促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。此外，靜校教研將貫徹“課課有研討、月月有主題”的機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)教研常態(tài)化、深度化。在教科研方面，初中部將深入推進(jìn)“差異·合作”課堂教學(xué)范式，實(shí)施“強(qiáng)師計劃”，開展師能系列比賽與教學(xué)展示，嘗試組建“集團(tuán)校核心教研組”，并積極推動AI技術(shù)與教育科研的深度融合，以科技賦能教育創(chuàng)新等工作。

接下來，常主任對開學(xué)初的教學(xué)情況進(jìn)行了反饋，結(jié)合開學(xué)視導(dǎo)結(jié)果分析了當(dāng)前課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)與不足，鼓勵教師們揚(yáng)長避短、持續(xù)改進(jìn)；結(jié)合課堂巡查指出了亟待改進(jìn)的細(xì)微之處，希望教師們注重規(guī)范、主動改變。常主任特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)科要嚴(yán)格落實(shí)“一教一輔”禁令，精心編制和充分用好樹人學(xué)案，兼顧好國家政策執(zhí)行與教學(xué)質(zhì)量提升。

隨后，教務(wù)處副主任萬婷婷就新學(xué)期的校本課程開展作了專題培訓(xùn)，簡要介紹了校本課程、社團(tuán)活動及體育俱樂部活動的總體安排，并進(jìn)一步明確了課程管理與實(shí)施的要求，為校本課程高質(zhì)量實(shí)施奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。萬主任為受聘的校本課程教師頒發(fā)了聘書。

學(xué)工處副主任高波現(xiàn)場從尊重與愛護(hù)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、保持良好的家校關(guān)系等方面，詳細(xì)解讀了《揚(yáng)州市中小學(xué)“潤心賦能”專項(xiàng)行動正負(fù)清單（試行）》，提醒老師們平等友善對待學(xué)生，捕捉肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

在“學(xué)習(xí)分享”環(huán)節(jié)，初二數(shù)學(xué)組陸錦國老師以徐婕老師在九龍湖校區(qū)的一節(jié)公開課為例，依托新課標(biāo)理念，從單元整體教學(xué)、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、深度學(xué)習(xí)等視角分享了觀課議課的深刻感悟。他圍繞核心素養(yǎng)培育、學(xué)生主體性發(fā)揮和課堂生成資源利用三個方面展開細(xì)致點(diǎn)評并提出具體的優(yōu)化建議，引發(fā)了在場教師的廣泛共鳴。

活動的高潮部分是簡短而隆重的兩場“師徒結(jié)對”儀式。教科研師徒結(jié)對儀式由常松主任主持，常主任著重強(qiáng)調(diào)了師徒的角色定位與反思實(shí)踐，并對師徒雙方的基本要求與考核做了簡要說明。班主任師徒結(jié)對儀式由高波主任主持，樹人新城校區(qū)校長朱云峰、督學(xué)殷翠云為班主任師傅們頒發(fā)聘書，班主任師傅為徒弟贈送班級管理書籍。

儀式結(jié)束后，教科研徒弟代表李冬冬、班主任師父代表李巧巧分別作表態(tài)發(fā)言。李冬冬老師分享了一年來他在師傅的引領(lǐng)與幫助下的成長點(diǎn)滴，未來將繼續(xù)以師傅為榜樣，努力成長為一名優(yōu)秀教師。李巧巧老師表示，努力做好徒弟成長發(fā)展的引路人，傾囊相授助力徒弟們快速成長，同時也以徒為鏡，主動學(xué)習(xí)徒弟們的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

南門街校區(qū)校長姜亞芹在最后的寄語中，首先希望師傅們發(fā)揮好骨干教師的傳幫帶作用，助力青年徒弟師快速成長，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與管理能力的雙提升；接著以“三心”為關(guān)鍵詞，為全體教師指明了新學(xué)期的奮斗方向。一要秉持“匠心”，深耕課堂、精益求精，守好教學(xué)主陣地；二要胸懷“愛心”，關(guān)愛學(xué)生、尊重差異，筑牢育人生命線；三要堅守“初心”，牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)，在教育事業(yè)中實(shí)現(xiàn)價值。姜校長言辭懇切、寄望深遠(yuǎn)，現(xiàn)場掌聲不斷。

第二階段，各備課組圍繞學(xué)科特點(diǎn)與教學(xué)實(shí)際，開展了集體備課與主題研討。教師們踴躍發(fā)言、交流策略，在思維碰撞中凝聚共識，在合作共進(jìn)中謀劃新篇。

此次靜校教研活動不僅為新學(xué)期教學(xué)工作奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)，更彰顯了教師團(tuán)隊銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)協(xié)同的良好風(fēng)貌。老師們將以更加飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度投身教育教學(xué)，共同書寫校區(qū)發(fā)展的新篇章。