趙心怡，揚州樹人學校國際部學生，在樹人合作方蘇安學校學習八個月后，截至2017年3月份相繼收到麥克馬斯特大學、西安大略大學和多倫多大學的錄取通知書。以下是學霸的個人感悟，希望對即將走出國門的國際部高一高二學子和廣大有出國意向的學生有所啟發(fā)。

勤奮澆灌出的offer果實

撰稿人：趙心怡

       我想進入世界一流大學讀書是每位求學路上的同學們所追求的夢想。其中加拿大多倫多大學、麥克馬斯特大學和西安大略大學是我所追求的夢想。來加拿大以前，我認為這是遙不可及的夢想，而此時此刻的我，在蘇安學習八個月后，相繼收到麥克馬斯特大學、西安大略大學和多倫多大學的錄取通知書，回顧我在加拿大蘇安這不到一年的學習和生活，有迷茫、有淚水、有辛勤的汗水，這些付出之后，澆灌出收獲的果實和喜悅。

      在國內上學期間，我的學習成績并不突出，父母的寵愛和家庭的呵護使我對自己的學習要求不高，只是憧憬著能早日飛出國門，去新的天地自由翱翔，至于能上什么樣的大學，當時我的內心是迷茫的。隨著出國的日期逐漸臨近，我對異國他鄉(xiāng)的學習和生活有著憧憬，也有著壓力——因為在異國他鄉(xiāng)求學，語言環(huán)境及生活習慣將會徹底改變，我能否順利適應并且聽懂老師的授課內容？我能考取什么層次的大學？如果不能進入理想的大學，那么我當初選擇踏出國門是否值得？面對上述的困惑，我給自己定下了目標：好好學習，使自己的人生不留下遺憾。所有的壓力都化作我前行的動力，我?guī)е约耗繕颂ど霞幽么蟮耐恋亍?/span>

        2016年8月，我來到了加拿大多倫多，沒料到迎接我的除了陌生的環(huán)境和人群就是起步的不順利。入學考試我沒考好，一起來的同學基本上都進入12年級升學課程學習了，而我只能先學習ESLDO和11年級數學課程。心里的落差不是一點點，只記得那時的我感覺到特別無助，特別的想家，但想到父母的期望，我又不能向他們傾訴自己的苦惱，內心備受煎熬： “我為什么會這樣？” “我應該怎么辦？”是就此消沉下去還是奮起直追？那段日子是自尊心和毅力戰(zhàn)勝了一切，我踏踏實實學習11年級數學課。在課程內容非常簡單的情況下我輕而易舉地熟悉了數學的專有名詞，打好數學課的語言基礎，這也是后來我12年級高等函數取得好成績的重要因素。學習11年級數學的日子也讓我明白了一個道理：“學習上的事只能靠自己，沒有任何人可以替代我，只要自己永不放棄，總結經驗、吸取教訓，我相信自己一定能行。”

        在國內的時候，父母、老師都教育我們：“學習不是為父母，而是為自己學，現在好好學習，掌握知識，學到本事，將來才能在社會上立足。”在樹人的兩年高中學習讓我養(yǎng)成了自覺遵守校規(guī)，上課主動上繳手機，不打瞌睡，認真聽講。晚上按時睡覺不熬夜，保證每天以飽滿的精神狀態(tài)去學習。這樣課堂上就不會漏聽知識點——不要指望課后問同學，同學講得再仔細也沒有老師講得好。

        適合自己的學習方法很重要。首先，上課認真聽講、做好聽課筆記、完成課后作業(yè)，通過多做習題拓展解題思路、加深印象，晚上用老師上傳到edmodo上的課件復習，不要只滿足老師布置的題目，要能夠自己尋找更多的習題去練習。

       其次，將學習和生活中的實際相結合，例如經濟學中的很多概念都和生活息息相關，像供求關系、利益最大化、私營企業(yè)和國有企業(yè)的區(qū)別和利弊等等。除此以外，不論大小，認真對待每一次的test。不要想著有重修的機會，那樣會陷入“明日復明日，明日何其多”的惡性循環(huán)。與其空想著何時能拿到大學offer，不如認真準備每一次的test。我在每次test之前都喜歡整理知識點制作復習提綱，在整理的過程中加深印象，這樣才能在test中取得高分。

       總結我的學習經驗，就是一個詞——努力。多讀書、多練習、多提問、多背誦、多理解，踏踏實實不馬虎，只要做到以上幾點，就能取得好成績，拿到心儀的大學offer。

       第四學期課程學習任務很繁重，也是開花結果的一個學期。我將繼續(xù)以昂揚的斗志、拼搏進取的精神，努力爭取各門課程取得優(yōu)異成績，將到手的預錄取通知書牢牢握在手中，最終實現自己的夢想。