【學(xué)生活動(dòng)】國(guó)際部waterloo班舉行班級(jí)辯論賽
為了豐富國(guó)際部同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，鍛煉邏輯思考能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，活動(dòng)組織能力，以及使同學(xué)們對(duì)身邊現(xiàn)象、社會(huì)的問(wèn)題有更深層次的思考。國(guó)際部waterloo班級(jí)將舉行班級(jí)系列辯論賽，每周一次。
11月20日下午班會(huì)課，進(jìn)行了第一期班級(jí)辯論賽。辯論議題是：“正方：學(xué)生使用手機(jī)利大于弊；反方：學(xué)生使用手機(jī)弊大于利”。參加辯論賽的有正方選手張偉濠、濮灼凝、朱雨格以及徐夢(mèng)媛，反方選手有顧思遠(yuǎn)、楊逸文、王心怡以及朱樂(lè)崢，顧杰和張浩宇作為活動(dòng)的主持人，其他八位同學(xué)則是活動(dòng)評(píng)委，班級(jí)同學(xué)全員參與。
活動(dòng)中：第一部分是陳詞，由正方一辯和反方一辨陳述本方觀點(diǎn)；第二部分是攻辯，正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行辯論；反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行辯論；正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行辯論；反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行辯論，最后由雙方一辯做攻辯小結(jié)；第三部分是自由辯論；第四部分是由雙方四辯做辯論小結(jié)。
在活動(dòng)中正反方展現(xiàn)的的觀點(diǎn)如下：
正方：
1.手機(jī)加強(qiáng)了信息交流，增加人與人之間的情感交流；
2.使用手機(jī)便于上網(wǎng)查資料，可以幫助我們更高效的學(xué)習(xí)；
3.上學(xué)，工作途中遇到突發(fā)事件可以及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；
4.可以玩一些智力游戲，開(kāi)發(fā)智力，調(diào)節(jié)大腦；
5.手機(jī)附帶的拍攝功能可以隨時(shí)拍下有意義有價(jià)值的東西；
6.合理運(yùn)用手機(jī)，發(fā)揮它應(yīng)盡的功能。
反方：
1.手機(jī)傷害身體，如手機(jī)輻射會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，長(zhǎng)期低頭會(huì)對(duì)脊椎造成威脅，以及睡眠質(zhì)量會(huì)下降，睡眠不足；
2.手機(jī)上有大量不良信息，大部分人沒(méi)有自控能力控制自己不去看這些信息；
3.手機(jī)上存在很多風(fēng)險(xiǎn)，如手機(jī)陷阱，詐騙，甚至存在很多不良商家；
4.手機(jī)同時(shí)危害心理，會(huì)造成人們價(jià)值觀扭曲，有些人甚至?xí)驗(yàn)橥媸謾C(jī)而和家人疏遠(yuǎn)關(guān)系；
5.手機(jī)可以幫助同學(xué)們?cè)诳荚囍凶鞅住?/p>
辯論會(huì)上各位評(píng)委同學(xué)也積極參與，并認(rèn)真評(píng)分。會(huì)后同學(xué)們還對(duì)評(píng)分結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并匯總形成了《辯論共識(shí)》張貼在班級(jí)；同學(xué)們一致覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)，值得積極開(kāi)展。今后還需再加強(qiáng)時(shí)間控制(總時(shí)間20-25分鐘)、辯論技巧、以及嘗試全英文辯論。
