為了鼓勵教師們互相學習,展示國際部課堂教學特色,本學期國際部開始實施“特色課堂研討工程”,為教師提供一個展示自我的平臺。11月30日上午第三節(jié)課,國際部數(shù)學陳姍姍老師在“未來教室”開設《對數(shù)函數(shù)》研討課。國際部趙主任、姚主任親臨觀摩指導,國際部全體教師全程參與了此次教研活動。
本節(jié)課中,陳老師通過精心準備,創(chuàng)設了豐富、生動的教學情境,設計了新穎、有效的教學問題,采用的“問題串”教學法以問題為驅動,以學生活動為中心,在開放的學習環(huán)境中,學生自主觀察、實踐、交流、研究,主動參與到“問題”的研究中,引導學生經(jīng)歷一個“再發(fā)現(xiàn)”的過程,在教學中,體現(xiàn)了自主學習、合作學習、探究學習的新課程理念。
課后,國際部的全體教師展開了評課活動,肯定了這堂課的出彩之處,也指出了不足之處并提出了寶貴意見。