樹人學(xué)校國際部開展大灣區(qū)研學(xué)活動(dòng)

文字：國際部高一UT班   圖片： 史健民

策 劃：國際部            審 核：徐建

2024年1月10號(hào)一大早，國際部高一UT班學(xué)生在班主任史健民老師的帶領(lǐng)下，懷著激動(dòng)的心情前往南京祿口國際機(jī)場，乘坐飛機(jī)赴嶺南文化重鎮(zhèn)、中國最早設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一——珠海。

研學(xué)團(tuán)順利抵達(dá)珠海金灣機(jī)場后，接團(tuán)老師向我們的到來表示了熱烈的歡迎，并預(yù)祝團(tuán)隊(duì)在這次以“知行灣區(qū) 一程多站”為主題的五天四晚的研學(xué)活動(dòng)中，安全順利，收獲滿滿。

午餐后，大家驅(qū)車前往這次研學(xué)活動(dòng)行程中的第一個(gè)景點(diǎn)、中國首批4A級(jí)景區(qū)之一——圓明新園。圓明新園坐落于珠海九洲大道石林山下，占地面積約1.39平方公里，以北京圓明園為原稿，按照1:1的比例精選了圓明園四十景中的十八景修建而成。圓明新園融古典皇家建筑群、江南古典園林建筑群和西洋建筑群為一體，為游客再現(xiàn)了圓明園。

“貝生于珠，珠生于海”——珠海作為中國大陸率先擁抱海洋文明的城市，擁有著特殊的城市精神特質(zhì)。大家離開圓明新園，徜徉在著名的旅游景觀——珠海的城市名片“情侶路”上，在夕陽下近距離欣賞“日月貝”珠海大劇院的風(fēng)采，在珠海標(biāo)志“漁女像”前傾聽著珠海漁女動(dòng)人的美麗傳說。車行一路，一側(cè)是美麗的城市風(fēng)光，另一側(cè)是茫茫的海天一色，碎金點(diǎn)點(diǎn)，椰影橫斜?；秀敝校屓诵纳诋嬛杏蔚母杏X。

第二天，同學(xué)們心潮澎湃，迫不及待地開啟了澳門之旅。這也是此次研學(xué)活動(dòng)的首個(gè)境外之旅。因著澳門前世今生的特殊原因，在這個(gè)寸土寸金的小小特區(qū)里，放眼望去，滿是深深淺淺的東西方文化交流碰撞融合的痕跡。接著，團(tuán)組首先走進(jìn)了大炮臺(tái)旁的澳門博物館。博物館分為三層，分別展示了澳門的原始文明、澳門的民間藝術(shù)與傳統(tǒng)、澳門的當(dāng)代特色，利用立體、光、聲、像等高新技術(shù)和復(fù)制品、模型來強(qiáng)化陳列效果，主要收藏了書畫、火柴業(yè)、外銷瓷、民俗禮儀、路環(huán)黑沙考古遺址、爆竹業(yè)的物品。參觀過后，同學(xué)們對(duì)澳門的發(fā)展歷史和傳統(tǒng)文化有了一個(gè)大致的了解，為接下來的更好地觀察澳門、理解澳門提供了基礎(chǔ)知識(shí)。午餐后，團(tuán)隊(duì)乘車前往位于橫琴島的澳門大學(xué)訪學(xué)。澳門大學(xué)是一所公立國際化綜合性研究型大學(xué)，其前身為1981年成立的東亞大學(xué)，1991年由私立轉(zhuǎn)為公立并更名為澳門大學(xué)，2014年正式遷入位于珠海市香洲區(qū)橫琴島的新校區(qū)。大家跟隨學(xué)校的老師進(jìn)行了“做一日大學(xué)生”的體驗(yàn)之旅，在校內(nèi)參觀了大學(xué)展館、澳門大學(xué)伍宜孫圖書館、住宿式書院區(qū)、蓮花廣場等，對(duì)校園環(huán)境，專業(yè)設(shè)置和特色有了一個(gè)大致的了解，也為將來的的大學(xué)升學(xué)增加了一個(gè)備選目標(biāo)。

第三天，同學(xué)們從珠海出發(fā)，經(jīng)港珠澳大橋前往香港，開啟香港迪士尼之旅。大家乘上大巴離開酒店，朝著港珠澳大橋珠海公路口岸邁進(jìn)。在口岸，大家有序登上具有香港特色的港珠澳大橋雙層穿梭巴士，啟程駛上偉大的世紀(jì)工程——港珠澳大橋。港珠澳大橋（英文名稱：HongKong-Zhuhai-Macao Bridge）是中國境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程，位于中國廣東省珠江口伶仃洋海域內(nèi)，為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段。港珠澳大橋于2009年12月15日動(dòng)工建設(shè)，于2018年10月24日上午9時(shí)開通運(yùn)營。港珠澳大橋東起香港國際機(jī)場附近的香港口岸人工島，向西橫跨南海伶仃洋水域接珠海和澳門人工島，止于珠海洪灣立交；橋隧全長55千米。工程項(xiàng)目總投資額1269億元。

港珠澳大橋最美的風(fēng)景，就是3座通航孔橋。它們分別是九洲航道橋、江海航道橋、青州航道橋。九洲橋又稱“風(fēng)帆塔”，寓意“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”；江海橋又稱“海豚塔”，寓意“人與自然和諧發(fā)展”；青州橋又稱“中國結(jié)”，寓意“三地同心”。

同學(xué)們除了感嘆大橋的工程的浩大和沿途美麗的海景，了解到在港珠澳大橋建設(shè)過程中，大橋共實(shí)現(xiàn)了海中人工島快速成島、沉管管節(jié)工廠化制造、海上長橋裝配化施工、120年耐久性保障、環(huán)保型施工、新材料開發(fā)及應(yīng)用和大型施工設(shè)備研發(fā)七大領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)突破。這些領(lǐng)先世界的先進(jìn)技術(shù)讓大家深感自豪！

在迪士尼各個(gè)主題園區(qū)，同學(xué)們結(jié)伴玩遍了各種游樂設(shè)施，觀賞了游玩迪士尼的精彩巡游表演，很是盡興?？鞓返臅r(shí)光總是過得很快，不知不覺中天色開始變暗，夜幕已悄然降臨。在夜幕籠罩下的迪士尼樂園，大家還欣賞了絢麗多彩的煙花匯演，大飽眼福，親身感受到了迪士尼樂園文化與香港文化融合的魅力。

第四天，大家滿懷期待地踏進(jìn)香港大學(xué)的校園。我們每個(gè)人都提前準(zhǔn)備好了紙筆，跟隨香港大學(xué)的在讀研究生，展開了一小時(shí)左右的互動(dòng)模擬課堂。香港大學(xué)的學(xué)姐告訴同學(xué)們，她正在探索如何利用人工智能的潛力來革命性地改變教育。她在模擬課堂上引導(dǎo)同學(xué)們體驗(yàn)了人工智能繪畫和人工智能聊天機(jī)器人，同時(shí)也讓我們了解了這個(gè)時(shí)代的四項(xiàng)必備技能。我們學(xué)習(xí)了有效的時(shí)間管理、使用SMART方法制定策略和目標(biāo)，并嘗試努力實(shí)現(xiàn)自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)心態(tài)。

餐后同學(xué)們再次出發(fā)，前往香港大學(xué)附近的中環(huán)。中環(huán)是香港政治及商業(yè)中心，也是許多銀行、跨國金融機(jī)構(gòu)和外國領(lǐng)事館的所在地，香港特區(qū)政府總部、立法會(huì)大樓和前港督府（現(xiàn)稱禮賓府）都在中環(huán)。中環(huán)的景觀是殖民時(shí)期的建筑與現(xiàn)代高科技大廈的混合體，大型的購物商場內(nèi)則滿是國際聞名的時(shí)裝店。這里大廈如林，酒樓櫛比，超級(jí)市場和攤販?zhǔn)袌霾⒋妫瑬|西文化兼蓄，被稱為購物的天堂。

接著，同學(xué)們前往位于維多利亞港沿岸的香港國際會(huì)展中心。1997年香港回歸中國大典就在此處舉行，它成為了國際矚目的焦點(diǎn)。它獨(dú)特的飛鳥展翅式形態(tài)，也給美麗的維多利亞港增添了不少色彩。

香港國際會(huì)展中心的旁邊就是香港的著名地標(biāo)——金紫荊廣場。廣場中央的雕塑名為“永遠(yuǎn)盛開的紫荊花”，是中國中央人民政府為慶祝1997年香港回歸而贈(zèng)送的。在設(shè)計(jì)方面，金色的紫荊花坐落在圓形暖紅色花崗石的基座上，基座的形狀以城墻作為設(shè)計(jì)，城墻代表中國的萬里長城，象征祖國；基座的形狀下方上圓，寓意九州方圓；而紫荊花則代表香港，整個(gè)設(shè)計(jì)象征香港坐落于中國疆土之內(nèi)，香港是中國的一部分，寓意著香港永遠(yuǎn)繁榮。藍(lán)天白云下，同學(xué)們在廣場上也感受到了香港回歸祖國的喜悅，以及基本國策“一國兩制”的偉大與正確。

這次研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束。五天四晚的港珠澳研學(xué)之旅讓同學(xué)們學(xué)了知識(shí)，開了眼界，長了能力，深刻感受了文化融合的魅力和祖國的繁榮昌盛，也進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，決心更加努力學(xué)習(xí)，為今后順利完成留學(xué)學(xué)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。