為進(jìn)一步建設(shè)揚(yáng)州市在線學(xué)習(xí)資源,提升教師微課程設(shè)計(jì)及制作水平,揚(yáng)州市開展了第八屆情景化學(xué)習(xí)精品微課程展評(píng)活動(dòng)。我校高中部英語組老師們踴躍報(bào)名,積極參加。在內(nèi)容上,微課程可以服務(wù)于英語學(xué)科教學(xué)的難點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。通過制作微課程,教師們可以潛心研究某一項(xiàng)微課題,并且通過組內(nèi)老師的合作,形成系列的講座,從而解決在實(shí)際上課過程中所遇到的困惑,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)英語教學(xué)難點(diǎn)的新認(rèn)知。
目前,針對(duì)新高考的英語試卷題型,寫作的總分是40分,其中讀后續(xù)寫是教師平時(shí)課堂教學(xué)的難點(diǎn),為了提升我校學(xué)生讀后續(xù)寫的整體寫作水平,所以在選題方面參賽老師們選定了微課題——《讀后續(xù)寫情境化微課程系列》。該微課程總共分為十一個(gè)系列,分別為:精彩結(jié)尾、主旨明義、情節(jié)架構(gòu)、環(huán)境描寫、聲音描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、邏輯銜接、修辭手法、人群反應(yīng)和主旨升華。教師們結(jié)合平時(shí)學(xué)生們的課堂反饋,翻閱并整理資料,最終呈現(xiàn)了一套精品化的微課程,受到評(píng)比專家的一致好評(píng)。