讓文明成為一種習慣
老師們，同學們，大家好！我是高三六班的羅迪，我今天國旗下講話的題目是;讓文明成為一種習慣
文明是什么？竊以為：文明是一種品質，一種修養(yǎng)，更應是一種習慣。我國是歷史悠久的文明古國，古人云：“不學禮，無以立”，所以，禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求，也是一個人生存、交往的基礎。 《詩》序：“變風發(fā)乎情，止乎禮義。發(fā)乎情，民之性也；止乎禮義，先王之澤也。”《禮記》：“凡人之所以為人者，禮義也。”古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，因而被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
反觀如今的社會，現(xiàn)代人是怎么做的呢?中國人在國外不講文明的新聞層出不窮。在國內，公交車上推搡，排隊插隊，亂扔垃圾，闖紅燈，這些事情也屢見不鮮
在我們身邊，在一部分同學身上，也存在著一些不文明的行為.例如，教室里隨意出現(xiàn)的紙團，校車上因爭搶座位而存在的粗鄙之語，食堂隊伍里突出來的一小撮人。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質.事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境.相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的.我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛.現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字.無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.
內化于心、外化于形，讓文明成為一種習慣，既是心靈的呼喚，也是做人的根基。
希望同學們都能從小事做起，養(yǎng)成文明的好習慣。
我的演講到此結束，謝謝大家。