期末考試動員會
第二次階段性測試剛剛結(jié)束，期末考試 馬上又到了。第二次階段性測試的結(jié)果暴露了同學(xué)們基礎(chǔ)知識遺忘、重難點知識無法突破、解題方法和技巧欠缺、課堂實效低下等一系列問題。期末考試是全市統(tǒng)考，反映同學(xué)們在全市的學(xué)習(xí)定位，因此，要求同學(xué)們更加不能松懈，抓好有限的復(fù)習(xí)時間，百尺竿頭，更進一步。今天在這里，和同學(xué)們粗略地談?wù)剬W(xué)習(xí)上的要領(lǐng)：
一、合理利用時間。俄國歷史學(xué)家雷巴柯夫說：用“分鐘”計算時間的人，比用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍。距離期末考試還有十幾天，然而有些科目新課還沒有結(jié)束，而實際用于復(fù)習(xí)的時間僅剩幾天。這就要求同學(xué)們具有時間觀念。當(dāng)然，時間觀念不是強調(diào)同學(xué)們?nèi)幦屨n余的一分一秒，而是合理利用時間。英國哲學(xué)家培根說過：合理利用時間就是節(jié)約時間，因此，希望同學(xué)們科學(xué)地利用時間，提高課堂效率，學(xué)習(xí)也就相對輕松。
二、要端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度。你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就回饋你幾分收獲！學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，勤能補拙是良訓(xùn)，同學(xué)們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂上老師所講授的是方法、是思路。聽懂了不代表會做了，會做了不代表熟練了。而熟練領(lǐng)會掌握則需要同學(xué)們進行鞏固、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建知識體系，更需要同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)之中。一分耕耘一分收獲，哪怕暫時沒有回報，也要付出120％的努力。因為不是不報，而是時候未到。
三、要對自己有信心：世界上所做的每一件事都是抱著希望做成的，信心是戰(zhàn)勝困難，勇往直前的動力。自信的人對自己有信心，自信的人學(xué)習(xí)有底氣，自信的人考試有氣場。當(dāng)然，自信不是盲目的，否則就變成了自大和自滿，自信是建立在同學(xué)們扎實的基礎(chǔ)知識之上的，是建立在對自己有正確認(rèn)識的前提之上的。
希望同學(xué)們鍥而不舍、聚沙成塔，把的遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，希望大家做一名追求上進、超越自我的勇敢者。