敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是高二（3）班的張文康，今天很高興作為學(xué)生代表做國旗下講話。今天我演講的題目是《愛護環(huán)境，人人有責(zé)》。

保護環(huán)境，全世界矚目。49年前，聯(lián)合國的領(lǐng)袖們在瑞典簽署了《人類環(huán)境宣言》，此后的每年的6月5日被定為世界環(huán)境日，每年都有國家承辦環(huán)境日活動。澳大利亞的山火蔓延，瑞典環(huán)保女孩登上Nature雜志封面，美國退出巴黎氣候協(xié)定，這些發(fā)生在去年的世界環(huán)境大事件無不引起廣泛關(guān)注，足以見得國際社會對保護環(huán)境的重視。

保護環(huán)境，中國在行動。翻開中華人民共和國憲法，第二十六條明確規(guī)定，國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。1978年的中國單位GDP能耗是世界平均水平的6倍，2020年的中國在經(jīng)濟規(guī)模達到99萬億的同時，單位GDP能耗業(yè)已回到世界平均水平。從沙塵漫天的北京，到鳥棲魚息的塞罕壩；從荒無人煙的新疆大漠，到衛(wèi)星云圖可見的螞蟻森林；從只要金山銀山，不要綠水青山，到綠水青山就是金山銀山，中國一直在用自己的行動在藍色星球上上演綠色奇跡。

保護環(huán)境，我們青年更因以此為己任。如果我們這一代人肆意破壞自然，實際上是在透支下一代人的生存、發(fā)展、追求幸福的權(quán)利。保護環(huán)境，就是在保護我們的未來。大到自然生態(tài)，小到校園環(huán)境教室衛(wèi)生，保護環(huán)境的意識應(yīng)該從我們身邊做起，從我們力所能及的事情做起。

同學(xué)們，當(dāng)你面對雜亂無章的抽屜，布滿粉筆印的黑板，隨意排放的桌椅，你作何感想？當(dāng)你踢著紙團上樓梯，踩著腳印進食堂，你又作何感想？你一定會抱怨環(huán)境衛(wèi)生的糟糕。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，總讓人心煩意亂。糟糕的衛(wèi)生環(huán)境不僅會影響我們學(xué)習(xí)的心態(tài)，還會對我們的身體健康造成危害。不衛(wèi)生的環(huán)境是滋生病毒細菌的溫床，小到感冒腹瀉，大到發(fā)燒流感。疫情當(dāng)前，我們才意識到，健康的生命是我們每一個人的頭等大事。

但我想，厭煩抱怨是遠遠不夠的，更重要的是，當(dāng)我們面對被破壞的環(huán)境，面對破壞環(huán)境的不良行為，我們要勇敢的站出來，有所行動！

一、隨手關(guān)燈和關(guān)閉教室大屏，減少待機能耗。

二、節(jié)能減排，合理使用空調(diào)。室外溫度達到30度及以上再開空調(diào)，溫度設(shè)置在26度及以上。下午上課前、大課間，以及離開教室上體育課或去食堂用餐時，隨手關(guān)閉空調(diào)，開窗開門通風(fēng)換氣。

三、珍惜紙張，每一張紙的背后都是一棵樹乃至一片森林，雙面使用每一張紙才是對森林最好的尊重。

四、節(jié)約用水，包括洗手池、飲水機和衛(wèi)生間的用水，都應(yīng)該避免浪費，及時關(guān)閉水源。

五、體育課積極參加戶外運動，多爬樓梯、少乘電梯，選擇綠色出行方式；減少使用私家車，多乘公共交通工具，多走路多騎車。

六、在校園班級內(nèi)不亂扔垃圾，尤其是小的碎片化的垃圾，比如小紙片，牛奶吸管的塑料袋等。垃圾要扔到指定的垃圾池內(nèi)，做好垃圾減量和垃圾分類。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)境保護意識，維護我們美好的校園環(huán)境，共創(chuàng)美麗的鳳棲湖！