初一年級語文組開展學科素質拓展活動——讀書報告會、漢字聽寫
南門街校區(qū)初一語文組，以班級為單位，分別舉行了以“多讀書、讀好書”為主題的讀書分享會和旨在夯實、提升學生語文學科基礎的漢字聽寫比賽。
上午，語文老師先組織各班舉行讀書分享會。各班語文老師提前一天布置，班級分小組推薦或交流。孩子們精心準備，積極展示。分享的內容有部編教材的必讀書目，如《西游記》《簡愛》《海底兩萬里》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》，也有推薦書目如《鏡花緣》《哈利波特與死亡圣器》《平凡的世界》《湘行散記》等；有大部頭經典名著如《傲慢與偏見》《紅樓夢》，也有現當代作家的代表作如汪曾祺的《人間草木》，曹文軒的《草房子》，卡勒德胡賽尼的《追風箏的人》，海明威的《老人與?！罚道聞趥惼澋摹端_門王的指環(huán)》等。
除了推薦介紹自己喜歡的書，孩子們還以多種形式分享了自己的閱讀的體驗。有的介紹經典情節(jié)，并配樂朗誦；有的精讀某一選段，進行賞析和點評；有的分角色表演，加強觀眾的印象、激發(fā)興趣；還有的制作視頻，圖文并茂。個性化的展示和熱烈的課堂氛圍，極大促進了孩子們閱讀的積極性，也為寒假繼續(xù)落實閱讀任務打好了基礎。
下午舉行的漢字聽寫比賽是備課組新的嘗試。備課組針對一學期以來，教學中發(fā)現的學生漢字書寫存在的諸多問題，精心選擇了常見的易錯字形并加大難度。各班級以小組為單位，人人參與，進行海選。比賽過程中，組內可以討論互通，推薦最有把握的答卷，交叉批改，再一步步遴選。從8進4，4進2到2進1，競爭氣氛逐漸濃厚。每輪勝出的選手，在進行角逐時，還可以有機會與本組組員進行交流和優(yōu)化后再提交答卷。孩子們第一次參加這樣的比賽，所寫的漢字，有的是平時課本里的，有的是自己閱讀積累的，還有的是同伴互助提醒的，這樣，讓全班孩子都動起來，發(fā)揮集體的智慧和力量，每個人都能有成功的體驗，都充滿成就感。備課組在新學年開學后，將組織各班冠軍，繼續(xù)進行年級總決賽，延續(xù)精彩，進一步養(yǎng)成學生勤于積累、規(guī)范書寫漢字的習慣，激發(fā)熱愛祖國語言文字的熱情。
讀書分享會和漢字聽寫比賽是初一年級語文組一學期以來，落實零起點教學和關注差異課堂教學的成果展示；是我們實施個性化閱讀、親子閱讀的實踐和不斷夯實語文學科基礎的延續(xù)；也是對備課組本學期“規(guī)范書寫、精準記誦、有效閱讀、自主表達”這一教學目標達成情況的檢驗；更是樹人語文組依托省學科基地建設，積極開展各項校本閱讀活動的推進與嘗試。
讀書分享會
漢字聽寫大賽