2017年3月9日，江蘇省初中英語教材實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校特色教學(xué)暨教研課題閱讀教學(xué)專題研討會(huì)于我校南門街校區(qū)成功開幕。

　　上午，在兩節(jié)精彩的閱讀展示課之后，來自全省十三大市的教研員、教學(xué)專家、各學(xué)校的優(yōu)秀教師代表匯聚南門街校區(qū)藝術(shù)報(bào)告廳，針對(duì)本次會(huì)議的主題“如何扎實(shí)開展課外閱讀，有效提升綜合素養(yǎng)”進(jìn)行了交流與研討。首先由來自南京市育英二外、無錫大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校和徐州市賈汪區(qū)教師發(fā)展中心的優(yōu)秀教師代表介紹各自學(xué)校和區(qū)域的課外閱讀開展情況。發(fā)言嘉賓們主要從活動(dòng)開展原因、推廣辦法和總結(jié)反思幾個(gè)角度闡述了各地課外閱讀活動(dòng)實(shí)施的具體情況。南京育英二外的老師們認(rèn)為好的閱讀材料應(yīng)該滿足三個(gè)要求：Read for pleasure、Read for information、Read for language improvement。通過多維的閱讀教學(xué)研討課和講座帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略課外閱讀的魅力。后期的數(shù)據(jù)比對(duì)顯示出不僅學(xué)生還有老師都提升明顯。無錫大橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的老師則側(cè)重于閱讀材料使用方面的剖析，尤其是以讀促寫的實(shí)效獲得了一致認(rèn)可。徐州市賈汪區(qū)教師發(fā)展中心的閱讀實(shí)驗(yàn)匯報(bào)中大量閱讀和題海戰(zhàn)術(shù)的比較給與會(huì)者們留下了深刻影響，這種多角度全方位的能力提升比單純的刷題更能有效。

　　下午在精彩紛呈的基地學(xué)校閱讀活動(dòng)匯報(bào)演出之后，繼續(xù)由來自常州、蘇州、海門、連云港、淮安、鹽城、宿遷、鎮(zhèn)江、泰州和揚(yáng)州的教師代表們介紹課外閱讀活動(dòng)的開展情況。常州外國語學(xué)校徐楠老師的匯報(bào)中凸顯了接軌國際，為社會(huì)輸送全面型人才的活動(dòng)中心目標(biāo)，為課外閱讀的選材和教學(xué)提供了新的思路和方向。南通海門市海南中學(xué)的黃燕飛老師則介紹了讀書漂流的新運(yùn)用、新評(píng)價(jià)。在常規(guī)的閱讀摘抄、課本劇展示等活動(dòng)之外，多元化的評(píng)價(jià)方法令人眼前一亮。連云港外國語學(xué)校“指向核心素養(yǎng)”的成果匯報(bào)中，趙大中老師介紹的特色活動(dòng)，如天才外交官、spelling bee等活動(dòng)頗具特色，有較高的借鑒價(jià)值。淮陰中學(xué)教育集團(tuán)清河開明中學(xué)的“333英語課外閱讀”模式提出了3個(gè)層級(jí)閱讀材料、3個(gè)環(huán)節(jié)閱讀過程、3個(gè)結(jié)合評(píng)價(jià)方式的具體實(shí)施辦法，推動(dòng)學(xué)生讀寫結(jié)合、提升能力。鹽城市東臺(tái)市唐洋鎮(zhèn)中學(xué)的楊惠老師介紹了以新理念推進(jìn)課改的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”，運(yùn)用新動(dòng)力引領(lǐng)專業(yè)成長。宿遷市的翻轉(zhuǎn)理念為學(xué)生們營造出了很好的文化氛圍，潛移默化推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)。泰州市的創(chuàng)新姜堰區(qū)的“大閱讀”行動(dòng)在校園文化方面頗有成效，讓學(xué)生享受閱讀。最后，鎮(zhèn)江市和揚(yáng)州市的推廣理念都突出了校本化的特色，鎮(zhèn)江外國語學(xué)校的立交橋式進(jìn)階方法使學(xué)生“英語閱讀泛在學(xué)習(xí)”，利用互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生插上騰飛的翅膀。揚(yáng)州市樹人學(xué)校的閱讀活動(dòng)層層推進(jìn)，課程萌動(dòng)、行政推動(dòng)、主題驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)調(diào)動(dòng)，在實(shí)踐與探索中取得了一定成效。

　　交流會(huì)議圓滿落幕，來自各個(gè)地區(qū)的老師們積極交流互動(dòng)，認(rèn)真研討，共同探究摸索課外閱讀的發(fā)展新方向。

揚(yáng)州市英語教研員張利琴發(fā)表講話

我校常松老師交流經(jīng)驗(yàn)

十三大市各校老師代表交流經(jīng)驗(yàn)